幼儿园故事、诗歌比赛方案.doc

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1、威尼斯幼儿园故事诗歌比赛方案2016学年一2017学年第一学期一、指导思想：幼儿期是孩子语言发展的关键期。《指南》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事、诗歌能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特意策划了“幼儿园故事大王比赛”、“诗歌小达人比赛”方案，旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。二、活动目标：1、积极

2、参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。3、认真倾听别人的讲述。三、参加对象：1、“故事大王比赛”大班组幼儿参加2、“诗歌小达人比赛”中小班组幼儿参加四、活动时间：1>2016年12月21.日9:00“故事大王比赛”2、2016年12月22日9:00“诗歌小达人比赛”五、活动地点：幼儿园多功能厅六、活动形式：各个班级进行海选之后，大班组每班推选5名幼儿、中小班推选5名幼儿。七、参赛要求：1、内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣。2、技巧要求：（1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅,声音响亮

3、。（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。3、时间要求：2~5分钟八、活动评委：各班教师、年级组长、业务园长九、奖项设定：以年级组为单位，各年级组评出一、二、三等奖。（后附评分表）威尼斯幼儿园2016、12、20