《微观经济学》练习题答案2010.doc

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1、《微观经济学》练习题参考答案一、选择题1．c；2．b；3a；4a；5．b；6．b；7.b；8．b；9.b；10．d；11.b；12．b；13．a；14．c；15．a；16．b；17．d；18．c；19．a；20．b；21.c；22.a；23.c；24.c；25.a；26.b；27.c；28.a；29.c；30.a；31．d；32.a；33.c；34.b；35.c；36.b；37．b；38．d；39.d；40.b；41．b；42．c；43．c；44．d；45.c;46.b;47．c；48．d；49．b；50．a；51．c；52．c；53．d；54．b；5

2、5．a；二、判断题1．对；2.对；3对；4.错；5错；6.对；7．错；8.错；9.错；10.对；11.错；12.对；13.对；14.对；15.对。16.错；17.对；18.对；20.对；21.对22.对；23．对；24．错；25．错；26.错；27.错；28．对；29．错；30．对。三、名词解释1.需求是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平上愿意且能够购买的该商品的数量。2.恩格尔定律是指在一个家庭或在一个国家中，食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少。用弹性来表述就是对于一个家庭或一个国家来说，富裕程度越高，则食物支出的收入弹性就越小；反

3、之，则越大。3生产者剩余是厂商出售一定数量的某产品时实际获得的总收益与愿意接受的最小总收益之间的差额。4．等成本线是指厂商的即定总投资额所购买的两种投入的各种最大数量组合而形成的曲线。5．规模收益也称规模报酬，是指在技术水平和要素价格不变的条件下，当所有要素都按同一比例变动时，产量（即收益）变动的状态。6长期平均成本曲线是企业在长期中对于每一产量所能达到的最低平均成本的轨迹。7交易费用就是为了完成市场交易而产生的一切成本。8纳什均衡指的是在给定竞争对手的选择行为后，博弈方选择了它所能选择的最好的策略。9边际要素成本（MFC）是指每追加一单位投入要素所引

4、起的总成本的增量。MFC=dTC/dL或dTC/dK10道德风险是交易双方在签定交易契约后，信息优势方在使自己利益最大化的同时损害了信息劣势方的利益，而自己并不承担由此造成的全部后果的行为。11寻租是个人或利益集团利用各种合法或非法的手段，如游说、疏通、哄骗、贿赂等，以得到占有这种由于行政管制或垄断而产生的经济租金的特权。12．无差异曲线是用来表示给消费者带来同等程度的满足水平或效用水平的两种商品的各种不同组合的轨迹。只表示消费者的偏好和效用水平，不表示效用的数量或数值。四简答题1.答：（1）产品x的供给将增加。因为产品x生产技术的重大革新将提高其劳动

5、生产率，从而在任一价格水品下生产者愿意并且能够提供的产品x的数量较前有了增加，表现为其供给曲线向右下方移动。（2）产品x的供给将减少。因为生产产品x的企业数目的减少将直接减少在任一价格水平下产品x的供给量，表现为其供给曲线向左上方移动。（3）产品x的供给将减少。因为生产x的人工和原材料价格的上涨将提高其生产成本从而减少生产者愿意并且能够提供的产品x的数量，这表现为其供给曲线向左上方移动。（4）产品x的供给将增加。因为当产品x的价格预计要下降时生产者会赶在价格下降之前尽量多生产和出售产品x，以免受或少受跌价之损失，其供给曲线便会向右下方移动。2．等产量线

6、是表示在生产技术不变时生产同一产量的某种产品的不同投入组合的曲线。形式上类似于无差异曲线。特点1）离原点越远的等产量线代表的产量水平越高2）任意两条等产量线不能相交3）负斜率（边际技术替代率为负）4）凸向原点(边际技术替代率递减)3.答：（1）企业暂时停止营业点的条件是P=AVCmin。在这种情况下，厂商生产或不生产的结果都是一样的。这是因为如果厂商生产的话，则全部收益只能弥补全部的可变成本，不变成本得不到任何弥补，如果厂商不生产的话，厂商虽然不必支付可变成本，但是全部不变成本仍然存在。由于在这一均衡点上，厂商处于关闭企业的临界点，所以被称作为停止营业

7、点。（2）企业在短期中处于停止营业点并不意味着企业将退出市场，因为企业可以通过在长期中调整生产要素而获得收益，当在长期中市场价格低于长期平均成本时，企业才会退出市场。因为在长期中，当厂商获得利润时，行业外的企业进入该行业，市场上的供给就增加，市场价格下降。相反，当市场价格低于长期平均成本时，企业经营不能获利，市场必须减少供给才能使价格上升到长期平均成本，在这个条件下，企业可能退出市场。4．答：生产的三阶段是根据总产量曲线TPL、平均产量曲线APL，和边际产量曲线MPL的形状和相互关系划分的，在第I阶段上，平均产量处于递增阶段，即平均产量从零达到最大；该

8、阶段的产量水平是从零到APL曲线、MPL曲线相交点的产量水平。第Ⅱ阶段是平均产量的递减阶段，该