机械工程专业指导性培养方案

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1、机械工程专业指导性培养方案部门：机械与汽车工程学院部门负责人：许德章专业负责人：肖平审核：陶庭先校长：刘宁制订日期：2016年8月一、培养目标与基本要求学校培养目标：培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的高素质应用型高级专门人才。专业培养目标：培养德智体美全面发展，掌握扎实的机械工程理论知识、基本技能和基本方法，具有较强的创新精神、实践能力和良好的综合素质，在工程机械相关领域可以从事科学研究、技术开发、教学及管理等工作的高素质应用型人才。基本要求：1、热爱社会主义祖

2、国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。3、掌握科学的思维方法，具有创新精神和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练与拓展，达到国家规定的大学生体育健康和军事训练与拓展合格标准。5、具有本专业所必需的运算、实验、测试、计算

3、机应用等技能以及一定的基本工艺操作技能。6、有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及具有较强开拓创新的精神，具备一定的社会活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质，具有工程经济观点，受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练。7、初步掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊。8、具有较好的文化素养和心理素质以及一定的美学修养。毕业要求：1、掌握本专业领域必要的、系统的、比较深厚的基础理论知识，了解其学科前沿和发展。2、具有对工程机械进行设计制造、研究

4、开发、机械应用、运行管理和经营销售等方面工作能力。3、具有本专业所必需的制图、计算、设计创新、测试、控制、基本工艺操作和文献检索等基本技能。4、具有较强的独立进行科学研究和设计的能力，具有较强的自学能力和创新意识。5、具有初步的技术经济分析与评价、生产组织管理与协调能力。6、具有较强的外语阅读能力；一定的听、译、写作能力。业务范围：本专业培养的毕业生可在有关企业，设计研究院所，高等院校和管理部门从事工程机械方面的研究与设计、产品开发、零部件加工制造、主要部件维护和管理工作、实验、教学、营销等工作。二、专业方

5、向工程机械设计与制造三、专业特色本专业是安徽省高校中最早从事工程机械教学和研究的本科专业，教学和科研条件完备，注重工程实践能力、强调科技创新能力、提高社会适应能力是本专业的办学特色。四、学制：本科四年修业年限：3~6年授予学位：工学学士五、学分总体要求规定毕业总学分：183学分（含实践教学环节、综合素质学分）其中通识必修课：57.5学分，占31.4%通识选修课：7学分，占3.8%学科基础课：48学分，占26.2%专业核心课：11.5学分，占6.3%专业方向课：6学分，占3.3%实践教学环节：47学分，占25

6、.7%综合素质学分：6学分，占3.3%六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节主干学科：机械工程主要课程：大学英语、高等数学Ⅰ、画法几何及机械制图Ⅰ、马克思主义基本原理、理论力学Ⅱ、电工技术、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、机械原理、电子技术、材料力学Ⅱ、机械设计、工程机械构造、液压与气压传动、机械制造学、工程机械设计、单片机原理及应用主要实践环节：机械设计课程设计、电液伺服控制课程设计、工程机械设计课程设计、毕业设计（论文）七、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系机械工程专业课程配置流程图第一

7、学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期入学教育C语言程序设计大学物理(2)社会实践互换性与技术测量机械工程专业前沿工程机械设计课程设计军事理论及国防教育物理实验(2)机械工程材料工程机械三维建模课程设计军事训练理论力学II材料力学II概率论与数理统计控制工程基础大学计算机基础电工技术电子技术工程机械构造液压与气压传动机械动力学毕业设计（论文）高等数学I线性代数学科基础课选修1学科基础课选修2专业方向课1专业方向课2机械工程专业导论工程训练I认识实习机械原理与设计综合实验机械工程专业综合

8、实验画法几何及机械制图I机械原理机械设计生产实习机械运动方案课程设计机械设计课程设计机械制造学工程机械设计大学英语机械制造学课程设计体育工程机械拆装与测绘课程设计电液伺服控制课程设计毕业实习思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理中国近现代史纲要毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论就业创业指导(1)就业创业指导(2)社会责任教育(1)社会责任教育(2)社会责任教育(3)社会责任教育(4)毕业教育通识选修课、生