车间如何抓好班组建设的几点思考.doc

车间如何抓好班组建设的几点思考.doc

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1、车间如何抓好班组建设的几点思考班组是铁路企业的组成细胞,是铁路企业最基层的管理组织,铁路企业的各项运营牛产工作最终都要通过班组去落实,各项任务都要依靠班组去完成,所以班组是企业各项工作的落脚点,是安全、服务的基地,是技能、创新的基地,是我们一切工作的着力点,是实现和谐稳定的源头。随着我国铁路改革的不断深入,实行三级管理(车站■车间■班组)的模式,班组的位置提升到了一定的高度。抓好班组建设更加成为车间工作的重屮之重。阜阳北站客运车间包括服务、口勤、售票、上水、行包等八个班组,自车间成立以来,就车间领导班子着手加强和巩固班组的安全牛产。经过的调查和研究表明,班组管理存在的突出问题集屮反映了“安全

2、管理在班组、企业发展靠班组”的理念没有真正树立,安全基石并不稳固,安全工作停留在表面,要根除长期以来班组管理痼疾任重道远。要彻底破解这些难题,必须创新班组管理形式,在管理理念上不断的创新和发展,在管理方法上不断补充和改进。由经验管理向科学管理、粗放管理向精细管理逐渐转变,在继承传统管理基础上的不断创新,是深化安全基础建设的必然趋势。基于以上依据,我认为要抓好班组建设,就必须从源头出发,标本兼治,不断深化,才能推进安全基础工作的发展,实现铁路安全牛产的稳定发展。对此提出以下六个方面的思考。一、统一思想,提高对班组建设工作的重视程度。班组建设是一项基础性、综合性的系统工程,全而加强班组建设,实现

3、班组管理的科学化、制度化、规范化,是提高车间管理水平的一项重要工作。但是仅仅依靠某一级或某个领导、某个职能部门是远远不够也是难以胜任的。我站成立了班组建设领导小组,下设班组建设办公室,负责推进车站班组建设工作。车间干部积极向直属站汇报工作、反映问题的同时,针对出现的问题制定整改措施督促各班组做好工作并听取意见与建议,坚持齐抓共建,形成党政工团合力攻坚态势,充分发挥各自的优势搞好班纽建设。车间干部融入班组,在带班作业的过程屮发挥表率作用,针对出现的问题亲临现场了解状况,及吋解决问题。对于屮心工作和年度重点工作,围绕“安全第一”的原则,按照“领导负责,逐级负责,各负其责”的精神,把立足点放到完善

4、班组自控、互控、他控能力的形成,积极创造条件。对于一些认识、思路、举措不到位的情况,要针对这种现象进行认真分析,定期召开班组建设工作考评协调会及值班员例会,从理论和实践结合上阐明班组建设的重要性,重视班组建设与管理的地位和作用,形成全员齐抓的良好氛围。通过建立健全管理标准、作业标准、技术标准,规范职工的作业行为,形成自下而上的管理规范和行为标准,促进职工自我管理与自我约束,推动班组整体管理水平和队伍综合素质的提高。通过一系列工作实践逐步提高对班纽建设重要性的认识。二、夯实基础,选齐配强班组长队伍班组长是安全牛•产最基层的领导者和实施者,是安全逐级责任制落实的最终层面。为了确保班组的和谐稳定,

5、达到以班组保车间、以车间保车站的H的,发挥班组长作用是进行班纽建设的关键。班组长既是兵头也是将尾,选配好业务素质高、协调组织能力强的班组长具有重要作用。严格班组长的任职条件,以组织推荐或公开招聘方式产牛。在选拔班组长过程小,把思想政治素质好、业务技术熟练、积极要求上进,能严于律已,并且有一定组织才能的职工选拔为班纽长。健全岗位责任制,形成以班组长为核心的班组管理体系。开展班组评比竞赛,评选优秀班组和优秀班组长,开展班组创争活动。班组建设领导小组每年对班组长进行一次考核,不称职的及时调整。车站每年组织一次“十佳班组长”评比进行表彰奖励O制定班组考核标准以及评选办法,组织召开班组建设成果发布会,

6、总结交流经验、表彰先进、树立典型。提高班组长素质,充分发挥他们的作用。有针对性的指导,在全面了解班组长能力水平、潜能的基础上,有针对性制定培训计划和有方向性的培养让班组长在实践屮锻炼提高,增长才干,在复杂的实际工作屮,帮助他们总结经验教训,提高自己的管理水平和工作能力。推行班组长挂职轮岗培训,培养班组长的大局意识,扩大视野。定期组织召开班组长座谈会,以多种方式交流班组管理经验,探讨班组建设方向,宣传经验心得,相互启发和激励,充分发挥班组长在班组建设中的作用。三、焕发活力,营造班组和谐氛围为了增强车间的凝聚力和向心力,达到班纽建设的FI标,车间广泛开展培训演练,打造各具特色的班组文化,搞好民主

7、管理,最大限度调动和发挥职工的创造性和积极性,促使班组建设工作氛围更加和谐。班组口常培训内容要采取灵活多样针对性强的方式,按照“缺什么、补什么、干什么、学什么”的原则进行,突出安全意识教育、基本规章标准、实际操作技能、应急故障处置、新设备技术等学习培训,广泛开展“创建学习型班组,争做知识型职工”活动,采取日常学习、岗位练兵、技术比武和名师带徙等活动,不断提高班组成员的整体索质。班组建设要与文化建设相结合。班组

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