2014年老河口市理科综合适应性试题.doc

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1、2014年老河口市中考适应性考试理科综合试题（本试卷共8页，满分130分，考试时间120分钟）★祝考试顺利★注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。3、非选择题（主观题）用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。4、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。选择题（客观题）（2

2、2小题，共28分）一、单项选择题：（请将正确答案序号在答题卡上涂黑作答。1—6题为物理部分，每题2分，共12分；7—16题为化学部分，每题1分，共10分；17—22为生物部分，每小题1分，共6分。）1．下列数据明显不符合实际的是A．一个苹果的重力约为10NB．人的正常体温是37℃左右C．课桌的高度约为80cmD．室温下空气中的声速为340m/s左右2．冬天，汽车前挡风玻璃常出现一层“雾气”，影响了汽车行驶。按一下除雾开关，从玻璃下方吹出一股空气，“雾气”即刻消失。下列说法错误的是A．“雾气”是水蒸汽液化形成的小水珠B．“雾气”附着在汽车挡

3、风玻璃的内侧C．吹出的风增大了“雾气”的表面积，使其蒸发加快D．吹出的风加快了“雾气”表面的空气流动，使其蒸发加快3．上联“树影横江，鱼戏枝头鸦踏浪；下联“山色倒海，龙吟岩畔虎眠滩”。此对联妙趣横生，意境深远，包含着丰富的物理知识。以下理解正确的是A．上联中树影是虚像，鱼是物B．上联中树影是实像，鱼是虚像C．下联中山色是由光的直线传播产生D．下联中山色是由光的反射产生4．如图所示是静止在月球上的“玉兔”号月球车。下列有关说法正确的是A．月球车采取多轮设计是为了减小对月面的压力B．月球车采取多轮设计是为了增大与月面间的摩擦力C．月球车水平静

4、止在月面上对月面压力与其受到的支持力平衡D．月球车水平静止在月面上比水平静止在地球表面上对支承面压力要小5．关于空气开关与漏电保护器的说法正确的是A．空气开关只在电路短路时切断电路B．漏电保护器只在功率过大时切断电路C．站在地上的人接触火线发生触电时，空气开关自动切断电路D．站在地上的人接触火线发生触电时，漏电保护器自动切断电路九年级理科综合第9面（共8面）6．小明学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带开关指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。他共设计了4个电路，如图所示，其中L为白炽灯，规格为(

5、220V60W)、D为发光二级管，规格为(1.2VO.O1A)、S为单刀双掷开关、R为限流电阻。图中能够满足要求的电路是7、生活中属于化学变化的是A．滴水成冰B．木材制成桌椅C．粮食酿酒D．湿衣服晾干8、钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价，则x为A．2B．3C．4D．69、下图为四种粒子的结构示意图,属于阳离子结构的粒子是ABCD10、下列处理事故的方法错误的是A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭C．图书馆内图书起火，立即用水基型灭火器扑灭D．

6、扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉11、氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑；②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl。下列判断正确的是A．钴的金属活动性比铜的弱B．①为置换反应，②为复分解反应C．氢氧化钴的化学性质稳定D．氢氧化钴属于氧化物12、下列关于分子、原子和离子的说法中，正确的是A．原子可以转化成离子，离子不能转化成原子B．分子、原子、离子都是不带电的微粒C．原子都是由质子、中子、电子构成的D．化学变

7、化中，分子可以再分，原子不能再分13、下列装置或操作能达到实验目的的是A．证明CO2密度比空气大B．量取35mL液体C．测定空气里氧气的含量D．收集CO2气体14、我国运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解提供，该反应的化学方程式为：2NH4ClO4　△　X↑+N2↑+4H2O↑+2O2↑，则X的化学式为A．Cl2B．NOC．NO2D．HCl九年级理科综合第9面（共8面）15、除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），所用试剂及方法均正确的是A．铜粉（碳粉）——在空气中灼烧B．氯化亚铁溶液（氯化铜）——加过量的锌粉、过滤C．氢氧

8、化钠（碳酸钠）——加适量的稀盐酸、蒸发D．一氧化碳（二氧化碳）——通过足量的氢氧化钠溶液、干燥16、某样品中可能含有硫酸铜、碳酸钠、硝酸钾或硝酸钡四种中的一种或几种。现将样品加入足量的水得到无