广东省珠海市文园中学2012届九年级物理上学期期中考试题（无答案）.doc

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1、珠海市文园中学2011－2012学年度第一学期期中考试初三物理试卷．下列数值最接近实际情况的是()A．人的拇指宽度约为10cmB．人正常步行的速度约10m/sC．一个鸡蛋的质量约为50gD．一个中学生的体重约50N2．随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现载人航天飞行．在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的．在这一阶段，下列说法正确的是（）A．以飞船为参照物，航天员是静止的B．以地面为参照物，航天员是静止的C．以飞船为参照物，航天员是运动的D．以火箭为参照物，飞船是运动的图13．人牵牛绳，沿水平方向拉牛，但牛没被拉动，如图1所示。则

2、绳拉牛的力（）A．小于牛拉绳的力B．小于地面对牛的摩擦力C．与牛拉绳的力是一对平衡力D．与地面对牛的摩擦力平衡4．车辆的惯性大是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是（）A．系安全带B．保持车距C．靠右行驶D．限速行驶5．自行车在设计上，为了减小摩擦的有（）A．自行车车轮上的花纹B．自行车脚踏板上的花纹C．用橡胶制作自行车的刹车皮D．自行车轮轴内的小滚珠6．用图2所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（）7．图3是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是（）A.甲物质的质量跟体积的比值比乙物

3、质大B.同种物质的质量跟体积的比值是不同的图3C.若V甲=V乙则m甲V乙。二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分）8．百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图4所示（1）两运动员中，_______的速度较快（2）乙运动员的成绩是10s，他的速度是_______m／s（3）运动员跑到终点时，不能马上停下来，是因为_______9．图5中，甲图的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的，乙图表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的，丙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明

4、物体间力的作用是的。甲乙图5丙6用心爱心专心10．某同学在测量前调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡．应将横梁右端的平衡螺母向(左／右)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中(增加／减少)砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图6所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为g11．如图7甲所示，重量为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，此时铁块的摩擦力大小为N；方向_________,与________

5、_力是一对平衡力。图6图712.若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是____，变大的是____，不变的是______。AB13.如图8，A、B两个滑轮中，A是_______滑轮，B是_______滑轮，在不考虑滑轮重和摩擦时，物体与桌面的摩擦力是90N，匀速移动物体，水平拉力F为_______N。14．下列工具中：①钢丝钳；②镊子；③扳手；④扫帚；⑤天平；⑥钓鱼竿。在正常使用情况下，属省力杠杆的是_______________，费力图8杠杆的是_________________

6、，等臂杠杆的是________________。（填序号）三、作图题（共7分）15．（1）如图9，是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受到的重力的示意图.（2分）（2）如图10，杠杆OA挂着重物G，在力F作用下杠杆转动．请在图中画出动力臂L1（2分）F（3）住楼上的瑞瑞同学家最近正在装修房子，需要搬运装修材料，但有些材料由于楼道过窄不方便搬运，于是瑞瑞建议采用如图11所示的滑轮组，这样站在地上就可以把材料运上楼。请你帮助瑞瑞画出滑轮组的绕线示意图。（3分）四、实验题（本大题3小题，共21分）16（6分）、（1）如图12所示，弹簧测力计的示数为N。

7、（2）图中圆环的直径为cm。(3)手表所示时刻为上午点分秒。6用心爱心专心图1217（7分）下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：ρ油__________________（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，

8、再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式是：ρ油__________________（