山东省2011届高考数学 权威预测 向量与圆锥曲线(一) 新人教版.doc

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1、2011届山东新课标高考数学权威预测:向量与圆锥曲线(一)★★★高考在考什么【考题回放】1.(重庆)已知以F1(-2,0),F2(2,0)为焦点的椭圆与直线有且仅有一个交点,则椭圆的长轴长为()(A)(B)(C)(D)2.(全国)设分别是双曲线的左、右焦点.若点在双曲线上,且,则()A.B.C.D.3.设过点P(x,y)的直线分别与x轴的正半轴和y轴的正半轴交于A,B两点,点Q与点P关于y轴对称,O为坐标原点,若且,则点P的轨迹方程是()A.B.C.D.4.已知两点M(-2,0)、N(2,0),点P为坐标平面内的动点,满足,则动点P(x,y)的轨迹方程为()(A)   (B

2、)   (C)   (D)5.若曲线y2=

3、x

4、+1与直线y=kx+b没有公共点,则k、b分别应满足的条件是★★★高考要考什么【热点透析】知识要点:1.直线与圆锥曲线的公共点的情况(1)没有公共点方程组无解(2)一个公共点(3)两个公共点2.6用心爱心专心连结圆锥曲线上两个点的线段称为圆锥曲线的弦,要能熟练地利用方程的根与系数关系来计算弦长,常用的弦长公式:3.以平面向量作为工具,综合处理有关长度、角度、共线、平行、垂直、射影等问题主要题型:1.三点共线问题;2.公共点个数问题;3.弦长问题;4.中点问题;5.定比分点问题;6.对称问题;7.平行与垂直问题;8.角的问题。近

5、几年平面向量与解析几何交汇试题考查方向为(1)考查学生对平面向量知识的简单运用,如向量共线、垂直、定比分点。(2)考查学生把向量作为工具的运用能力,如求轨迹方程,圆锥曲线的定义,标准方程和几何性质,直线与圆锥曲线的位置关系。特别提醒:D法和韦达定理是解决直线和圆锥曲线位置关系的重要工具。★★★突破重难点【例1】在平面直角坐标系O中,直线与抛物线y2=2x相交于A、B两点.(1)求证:“如果直线l过点T(3,0),那么=3”是真命题;(2)写出(1)中命题的逆命题,判断它是真命题还是假命题,并说明理由.[解](1)设过点T(3,0)的直线l交抛物线y2=2x于点A(x1,y1

6、)、B(x2,y2).当直线l的钭率不存在时,直线l的方程为x=3,此时,直线l与抛物线相交于点A(3,)、B(3,-).∴=3;当直线l的钭率存在时,设直线l的方程为,其中,由得又∵,∴,综上所述,命题“如果直线过点T(3,0),那么=3”是真命题;(2)逆命题是:设直线l交抛物线y2=2x于A、B两点,如果=3,那么该直线过点T(3,0).该命题是假命题.例如:取抛物线上的点A(2,2),B(,1),此时=3,直线AB的方程为:,而T(3,0)不在直线AB上;说明:由抛物线y2=2x上的点A(x1,y1)、B(x2,y2)满足=3,可得y1y2=-6,或y1y2=2,如

7、果y1y2=-6,可证得直线AB过点(3,0);如果y1y2=2,可证得直线AB过点(-1,0),而不过点(3,0).【例2】已知A,B为抛物线x2=2py(p>0)上异于原点的两点,,点C坐标为(0,2p)(1)求证:A,B,C三点共线;(2)若=()且试求点M的轨迹方程。6用心爱心专心(1)证明:设,由得,又,,即A,B,C三点共线。(2)由(1)知直线AB过定点C,又由及=()知OM^AB,垂足为M,所以点M的轨迹为以OC为直径的圆,除去坐标原点。即点M的轨迹方程为x2+(y-p)2=p2(x¹0,y¹0)。【例3】椭圆的两个焦点F1、F2,点P在椭圆C上,且PF1⊥

8、F1F2,

9、PF1

10、=,

11、PF2

12、=.(I)求椭圆C的方程;(II)若直线l过圆x2+y2+4x-2y=0的圆心M交椭圆于A、B两点,且A、B关于点M对称,求直线l的方程。解法一:(Ⅰ)因为点P在椭圆C上,所以,a=3.在Rt△PF1F2中,故椭圆的半焦距c=,从而b2=a2-c2=4,所以椭圆C的方程为=1.(Ⅱ)设A,B的坐标分别为(x1,y1)、(x2,y2).由圆的方程为(x+2)2+(y-1)2=5,所以圆心M的坐标为(-2,1).从而可设直线l的方程为y=k(x+2)+1,代入椭圆C的方程得(4+9k2)x2+(36k2+18k)x+36k2+36k-27=0.

13、因为A,B关于点M对称.所以解得,所以直线l的方程为即8x-9y+25=0.(经检验,符合题意)解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)已知圆的方程为(x+2)2+(y-1)2=5,所以圆心M的坐标为(-2,1).设A,B的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2).由题意x1x2且①②由①-②得③因为A、B关于点M对称,所以x1+x2=-4,y1+y2=2,6用心爱心专心代入③得=,即直线l的斜率为,所以直线l的方程为y-1=(x+2),即8x-9y+25=0.(经检验,所求直线方程符合题意.)【例4】已知双曲线的左、右焦点

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