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时间:2020-04-03
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1、织金县板桥小学(2016—2017)学年度下学期推降防污主题班会时间:2017年3月23日班级:三(1)班教师:罗晶晶活动目标 1、引导学生联合会了解废弃的塑料袋,泡沫用品对环境造成的污染及危害,增强环保意识。 2、学习用适当的词语表达自己的所见所闻和所想。活动准备 白色污染的幻灯片、白色污染物实物、小粘贴。活动过程 1、出示物品引导学生讨论: 提问:孩子们,你们看老师带来了什么?(塑料袋、饭盒、蛋糕盘、一次性杯子、酸奶瓶、饼干包装纸) 提问:原来它们可以做这么多事啊,为我们的生活带来了很多的方便。那这些东西用完之后,你们是怎么处理的呢? 2、出示幻灯片,讨
2、论塑料制品带来的危害。 在我们的周围,拍到了几张照片,我们一起来看看,发生了什么事情呢? (1)到处是塑料袋: 师:你们看到了什么? 师:为什么会出现这样的情况呢? 那你们在平时的生活中有没有这样的行为啊?(把吃完的雪糕纸乱扔) 我们生活在这样的环境里会怎样啊? 你们赶快把你们的做法告诉我吧!来说说你们平时是怎么做的? (2)塑料地膜 师:大家看看,这些人在干什么呀? 他们为什么要这样做? 师:为了促进庄稼的快速生长,许多农民在早春播种的时候就会蒙上地膜,种子在地膜的保护下,有了一定的湿度和温度就能快快的发芽长大。可是这些地膜用完之后会怎样呢?学生联合
3、会讨论,组织学生联合会看看听听环保小博士的讲话: 原来废旧地膜也会造成污染啊,那小朋友等回老家的时候把这个危害告诉种地的叔叔阿姨、爷爷奶奶,提醒他们用完地膜要及时的清理干净。 (3)塑料制品污染河流: 教师引导:在图片中你看到了什么? 教师引导:看到这样的小河、大海,你有什么感觉? 教师引导:这样会发生什么事呢? 师:那我们来看看环保小博士还会告诉我们什么呢? 师:呀!太可怕了,原来污染有这么大的危害,我们知道塑料制品、泡沫结实、不容易腐烂,如果人们用后到处乱丢,就会形成一种白色污染,污染着社会环境,影响着人的健康,污染严重的甚至会危害人的生命。由于这些东西大
4、多是白色,所以用“白色污染”来形容。把他们叫做了“白色污染“。 3、发散学生联合会思维,找找说说还有哪些东西乱扔也会造成白色污染呢?除了老师今天带来的这些东西是白色污染,还有哪些东西乱扔也会造成白色污染呢? 4、讨论:如何减少白色污染, 我们要从自身做起,去买东西可以从家里拿着袋子,使用环保的袋子来减少污染,并要时刻提醒爸爸妈妈和我们身边的人,我们一起来保护我们的环境好吗?
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