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时间：2020-04-03
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1、《记录成长的足迹》教学建议1、最好安排两个课时，那样就能让学生深入地走进课堂，细细体会自己的成长过程。体验作业——记录冋忆这个环节，就能充分发挥它作用。让学生说一说画了什么画，最想说的话是什么？从而让学生抒发出自己对同学或老师的感激之情。也有充分的吋间让学生说一说，肯定能挖掘到成长屮有趣的事。2、课前一定让学生做好充分的准备：记录册的资料要多样，多选一些类别，同一内容的资料不能一大堆，要做出挑选；资料要有代表性；想好说什么、怎么说。
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