2018北京市海淀区高一(上)期末语文.doc

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1、2018北京市海淀区高一(上)期末语文2018.1一、本大题共1小题,共6分。1.在横线上填写作品原句。(1),依依墟里烟。狗吠深巷中,。(陶渊明《归园田居》)(2)此地有崇山峻岭,,又有,映带左右。(王羲之《兰亭集序》)(3)寄蜉蝣于天地,。,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)(4)《诗经·氓》中用比兴手法暗示女主人公容颜衰老的诗句是“,”。(5)曹操《短歌行》中“,。但为君故,沉吟至今。”引用《诗经》中的诗句表现对贤才的渴望。(6)王安石《游褒禅山记》中“而,,而人之所罕至焉”几句写出了“无限风光在险峰”的人生哲理。二、本大题共5小题,共12分。阅读下面的文言文,

2、完成2-6题。观周孔子谓南宫敬叔①曰:“吾闻老聃博古知今,通礼乐之原,明道德之归,则吾师也,今将往矣。”对曰:“谨受命。”遂言于鲁君曰:“臣受先臣②之命云:‘孔子圣人之后也。其祖弗父何③,始有宋国而授厉公。及正考父佐戴、武、宣,三命兹益恭。故其鼎铭曰:一命而偻④,再命而伛,三命而俯,循墙而走,亦莫余敢侮。饘⑤于是,粥于是,以糊其口,其恭俭也若此。臧孙纥有言:圣人之后,若不当世,则必有明君而达者焉。孔子少而好礼,其将在矣。’属臣曰:‘汝必师之。’今孔子将适周,观先王之遗制,考礼乐之所极,斯大业也!君盍以乘资之?臣请与往。”公曰:“诺。”与孔子车一乘,马二匹,竖子侍御。

3、敬叔与俱。至周,问礼于老聃,访乐于苌弘,历郊社之所,考明堂之则,察庙朝之度。于是喟然曰:“吾乃今知周公之圣,与周之所以王也。”孔子观乎明堂,睹四门墉⑥,有尧舜之容,桀纣之象,而各有善恶之状,兴废之诫焉。又有周公相成王,抱之负斧扆⑦南面以朝诸侯之图焉。徘徊而望之,谓从者曰:“此周公所以盛也。夫明镜所以察形,往古者所以知今。人主不务袭迹于其所以安存,而忽怠所以危亡,是犹未有以异于却走而欲求及前人也,岂不惑哉!”及去周,老子送之,曰:“吾闻富贵者送人以财,仁者送人以言。吾虽不能富贵,而窃仁者之号,请送子以言乎:凡当今之士,聪明深察而近于死者,好讥议人者也。博辩闳达而危其身

4、,好发人之恶者也。无以有己为人子者,无以恶己为人臣者。”孔子曰:“敬奉教。”自周反鲁,道弥尊矣。远方弟子之进,盖三千焉。(取材于《孔子家语》,有改动)【注释】①南宫敬叔:鲁国大夫。②先臣:指南宫敬叔已去世的父亲。③弗父何:和下文的正考父、臧孙纥都是孔子的祖先。④偻:弯着背,表示恭敬。⑤饘(zhān):稠粥,这里用作动词,煮稠粥。⑥墉:墙壁。⑦斧扆(yǐ):古代天子所用的状如屏风的器物,高八尺,上绣斧形图案。2.对下列语句中加点实词解释有误的一项是(2分)A.属臣曰:“汝必师之。”师:老师B.今孔子将适周适:到……去C.人主不务袭迹于其所以安存务:致力于D.是犹未有以

5、异于却走而欲求及前人也却:后退8/83.下列各组语句中加点虚词,意义和用法相同的一组是(2分)A.孔子观乎明堂浩浩乎如冯虚御风B.又有周公相成王及时相遣归C.此周公所以盛也所以游目骋怀D.聪明深察而近于死者尽吾志也而不能至者4.根据上下文,下面语句括号内填入的内容有误的一项是(2分)A.(南宫敬叔)遂言于鲁君曰B.敬叔与(孔子)俱C.(成王)抱之负斧扆南面以朝诸侯之图焉D.自周反鲁,(孔子的)道弥尊矣5.下列对文意的理解,不正确的一项是(2分)A.南宫敬叔引其先父训命,说明孔子及其祖辈恭俭有礼,为请求鲁君资助孔子“观周”做铺垫。B.孔子在周问礼访乐,并到实地考察各种

6、规章制度,了解了周公圣明及周称王天下的原因。C.孔子在明堂观尧舜桀纣之像,国家兴亡之诫,周公相成王之图,悟到君子应以史为鉴,努力使国家安定。D.孔子离周返鲁之时,老子鼓励他要敢讥议他人,发人之恶,为人子不要只想着自己,为人臣要尽职尽责。6.老子说“仁者送人以言”。在“十六岁花季”主题班会上,老师以《论语》三则分赠同学们,请选择你最有感触的一则,说说你对这句话的理解,并阐述选择理由。(4分)(1)志于道,据于德,依于仁,游于艺。(2)友直,友谅,友多闻,益矣。(3)事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。三、本大题共3小题,共8分。阅读下面的诗歌,完成7-9题。白马

7、篇曹植白马饰金羁①,连翩西北驰。借问谁家子,幽并②游侠儿。少小去乡邑,扬声沙漠垂。宿昔秉良弓,楛矢③何参差。控弦破左的④,右发摧月支。仰手接飞猱⑤,俯身散马蹄。狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。边城多警急,虏骑数迁移。羽檄从北来,厉马登高堤。长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻!名编壮士籍,不得中⑥顾私。捐躯赴国难,视死忽如归!【注释】①羁:马笼头。②幽并:幽州和并州,民俗任气尚侠。③楛(hù)矢:用楛木做箭杆的箭。④的:箭靶。下文的“月支”“马蹄”都是箭靶名称。⑤接飞猱(náo):射中飞猿。⑥中:心中。7.下列对本诗内容的理解,有误的一

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