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时间:2020-04-17
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1、大班幼儿数学入学准备工作初探顾红江苏省启东市实验幼儿园[摘要]大班幼儿数学教学工作,是保证学前给予儿童数学认知发展所需的知识经验,也是为儿童入学打基础。本文结合实际教学工作,提出学习性与游戏性兼顾、发展性和可接受性统一、集体性与自主性结合、层次性与发展性匹配的建议。在此提出生活化、游戏为主教学为辅,操作式、语言介入式的数学入学准备策略。大班幼儿;数学;入学准备@@[1]张凝.数学的过程与能力[J].幼儿教育,2010,(10).@@[2]黄瑾.论幼儿园数学教学实施中的若干关系[J].幼儿教育,2
2、010.大班幼儿数学入学准备工作初探作者:顾红作者单位:江苏省启东市实验幼儿园刊名:中国校外教育(基教版)英文刊名:EducationforChineseAfter-school年,卷(期):2011(7)参考文献(2条)1.张凝数学的过程与能力2010(10)2.黄瑾论幼儿园数学教学实施中的若干关系[期刊论文]-幼儿教育2010(6)本文链接:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgxwjy-jj201107156.aspx
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