通用技术学业水平检测模拟试题.doc

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1、毕节市燕子口中学2010-2011学年度通用技术学业水平检测模拟试卷通用技术学业水平检测模拟试题（考试时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题2分，共20小题40分，每题只有1个正确答案）1．通用技术在本课程中是指（）A．信息技术B．体现信息性和专业性的技术C．体现基础性和通用性的技术D．专业技术2．电视机的发展在短短几十年时间，经历了从黑白到彩色，从显像管电视机到等离子电视机到液晶电视机的发展历程。这说明了技术的()A．目的性B．创新性C．综合性D．两面性3．都江堰的建造，体现了（　　）的关系。A、技术与

2、人　　B、技术与社会　　C、技术与科学　　D、技术与自然4．下列活动是科学活动而不是技术活动的是（）。A．蒸汽机的制造B．电视的转播C．万有引力的发现D．桥梁的设计5．1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进，而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是()A．技术的发展离不开设计B．技术更新对设计产生重要影响。C．设计的丰富内涵D．设计制约技术的发展

3、6．我们在设计制作的过程中，为了降低制作成本和制作难度，常希望使用一些“标准件”。你对“标准件”的理解是（）。A．国家给予统一标准代号的零部件B．经国家检验合格或免检的零部件C．全国统一价格的零部件D．已经获得专利并得到保护的零部件7．如图-1所示，s型沙发的设计实现了人机关系中的哪个目标()A．安全B．高效C．健康D．舒适图-1图-28．设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是()A．①②③④⑤B．①③②⑤④C．③①②④⑤D．⑤④①③②9．

4、1985年格雷夫斯设计的水壶获得了极大的成功，如图-2所示。你认为他的设计最大的成功点是具有()A．道德原则B．经济原则C．实用原则D．技术规范原则第4页共4页毕节市燕子口中学2010-2011学年度通用技术学业水平检测模拟试卷10．明确问题内容之后，还需确定问题是否有价值。判断一个问题的价值可以从以下哪几个方面着手？（）①是否符合基本的科学原理②能否确认该问题尚未得到充分解决③是否是多个问题中的主要问题④现有的技术条件能否解决这个问题A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④11.在学生台灯的设计过程中，需要对

5、台灯的各个部件进行设计分析，你认为以下分析不合理的是（）。A．灯泡的主要功能在于照明，一般要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡B．灯罩主要起美观作用，设计时主要考虑其造型C．支撑架主要起支撑作用，并决定台灯的高度，从而影响学生的坐姿D．台灯开关多种功能，选择那种开关要考虑学生的需要12．下列说法不正确的是（　　）。A．现代技术的发展离不开科学理论的指导。B．技术的发展又为科学研究提供必要的技术手段。C．科学在于改造世界，技术在于认识世界。D．科学促进技术发展，技术推动科学进步。13．电动剃须刀发明之初体积很大，携带不

6、方便。于是，有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀，这一设计推动了电机微型化的发展，这体现了技术与设计的什么关系？（　　）A、技术的发展为设计创新提供了条件   B、技术的发展离不开设计C、技术的发展对设计不产生影响       D、技术就是设计14、嫦娥一号卫星平台充分继承“中国资源二号卫星”的现有成熟技术，并进行适应性改造。所谓适应性改造就是在继承上的创新，突破一批关键技术。嫦娥一号的研制属于（）。A科学发明B.技术发明C.技术革新D.科学发现15、诸葛弩是三国时诸葛亮对弩机进行改进，可以连发十枝箭的连弩。诸

7、葛弩严格按照图纸制作出来的，各个部件可以互换，战场上士兵可以从损坏的弩机上拆下完好的部件重新组装使用。这说明诸葛弩的设计主要体现了（）A、创新原则　B、实用原则　　C、技术规范原则　　D、经济原则16．为了配合6月1日推行的“禁塑令”，市环保局、市商贸局今年多次组织商家向市民免费发放无纺布袋、纸袋等可重复使用的“环保购物袋”，这些袋子的设计体现了设计的（　　）原则。A、创新　　B、经济　　C、美观　　D、可持续发展17．奥斯特发现当导线通电时，导线旁边的小磁针发生了偏转，从而开始思考“电”与“磁”的关系了，这个案

8、例中体现了发现问题的方法是（　　）。A、观察日常生活　　B、收集信息　　C、分析信息　　D、技术研究与技术试验18.玩具很大部份材料是由塑料制作的。据报道西班牙玩具技术研究所发明了一项新技术，可将杏仁壳加入塑料材料中，生产出无毒可降解的玩具。这一做法主要体现了（）A.实用原则B.经济原则C.道德原则D。可持续发展原则.19．三视图中的主视图要能准确反映物体的主要形体特征，