2017春小学学校安全工作总结.doc

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1、桑里小学2016年春季学期安全工作总结一学期来，我校坚持以“安全第一、预防为主”的方针，把安全工作落到了实处，确保了学校安全工作的顺利开展，切实提高了安全教育的实效性。为了及时总结经验，现就本学期的安全管理工作进行如下总结：一、加强组织领导，落实安全责任为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以韦雯菠校长为组长，黄炳秀、韦彩珠、潘柳艳、蒙翠斌、韦慧岚为副组长，各班主任及任课教师为组员的安全工作领导小组，把涉及师生安全的各项内容进行分解，并落实责任到人。

2、从而形成了学校校长直接抓，分管副校长具体抓，各教学点负责人和科任教师具体负责实施，全体教师齐心协力共抓安全工作的良好局面。二、完善安全制度，加强安全管理1、不断完善学校安全工作的规章制度。我们修订和完善《学生安全管理制度》《安全工作检查制度》《安全目标管理与奖惩制度》等，并组织全体师生进行学习领会，规范师生行为，增强师生安全意识。对涉及学校安全的各项工作，我们都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。2、签订安全工作责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责，开学初，校长跟教师签订《安全工作目标

3、管理责任书》。学校要求各班主任在学生注册时与家长签订《学生管理责任书》，明确了家长应做的工作和应负的责任。学校将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票否决制度，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。-4-3、制定学校安全意外事故处置预案。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的事故提出了具体的操作流程及应对措施。5月5日，我校利用一个下午时间进

4、行了紧急疏散演练、地震逃生演练和火灾疏散演练，经过不断总结，反复演练，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定坚实的基础。4、坚持每周一节安全卫生课的制度，我们要求教师不得占用这个时间，上完课后要上交一份安全卫生讲稿存档。每个班都增设一名安全委员，负责协助班主任做好本班学生的安全检查和管理工作，并根据实际情况如实填写《班级安全手册》，每周的安全检查情况一目了然，使安全工作做到纵到底，横到边，不留盲区。三、多方积极配合，齐心协力抓安全学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。

5、1、学期初，我校积极配合澄江镇卫生院做好“手足口病”的宣传和预防等工作，积极动员学生家长带子（女）到卫生院去注射疫苗。2、我校安装了校园视频监控系统，做到对校内所有活动场所和重要设备保管室的二十四小时监控。3、5月5日，学校召开一次学生家长会议，韦校长在会上传达上级有关安全会议精神，并结合我村的实际，分析校内外安全形势以及家长应如何监管自己的小孩等。4、3月21日，我校给学生家长发放教育部基础教育一司《致全国中小学家长的一封信》，5月5日，我们又给学生家长发放《桑里小学汛期致家长的一封信》，要求学生家长阅

6、读签字，明确汛期对小孩的监管职责。每逢节假日，学校都给学生家长印发《告家长书》，让家长管理好自己的子（女）在家休假期间的安全。学校通过多渠道开展安全管理工作，让不同的安全教育主体发挥各自职能，齐抓共管，形成全力，取得了良好的教育效果。四、强化安全教育，树立安全意识要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。-4-1、学校按照镇中心学校的要求，开学第一周开展好“十个一”的安全知识教育活动，并按要求上送文字材料。2、利用班会、晨会、放学集会、黑板报等形式，通过

7、讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育。（1）值日教师每天的晨会和放学集会都有针对性地强调安全注意事项；（2）5月10日下午，各个班统一开展一次以防溺水为主题的班会，班主任通过播放防溺水视频和组织学生演练，让学生充分了解到哪些是危险的水域，如何才能避免发生溺水死亡的事故以及救援的基本常识等；（3）学校适时地在学生集会上通报涉校安全事故和我镇发生的三起学生溺亡事故；（4）本学期学校出版了两期安全专题的黑板报，悬挂六条安全宣传标语。（5）我校各个班在放假前都举行了一次以“暑假安全注意事项”为主题的班会，各班

8、主任结合生活中常见的事例，有目的地对学生进行假期安全教育。3、加强校外学生的安全管理。本学期，我校给全校学生按所住的屯分成九个路队，安排各个路队的管理教师和路队长以及若干名副队长，每天于放学前统一集中操场，由值日教师强调路上的注意事项，通报前一天上放学各路队的情况，由路队长和副队长做好放学路上的监督和管理工作。通过多方面的教育，提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。五、加强安全检查，限期整治整改学校不定期地对校