2020年职业资格考试《高级保育员》综合练习试卷C卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《高级保育员》综合练习试卷C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、冷敷法是将小毛巾折

2、叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水2、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下3、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃4、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果5、育员应根据（）做好水温的控制。A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好6、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C

3、.出汗D.不触碰状态7、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点8、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕9、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A．风力B.阴晴C.气温D.风向10、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上11、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身

4、发展服务D、提高儿童的学习成绩。12、幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性13、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3214、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所15、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见1

5、6、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感17、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣18、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视19、()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维20、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉21、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性22、

6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力23、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒24、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展25、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣

7、物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。2、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。3、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用()洗手。4、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者()求救。5、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。6、对疾病的防治应做到()，早预防、()、早治疗。7、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。8、餐

8、具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。9、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。10、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。11、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。12、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好