职业资格考试《二级(技师)保育员》全真模拟考试试题B卷 含答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《二级(技师)保育员》全真模拟考试试题B卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共

2、25分）1、同体消毒品的配制程序是()。A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量2、婴幼儿()时说谎为正常现象。A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后3、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加4、下列属于幼儿基本情绪的是()。A．认知B．感觉C．记忆D。快乐5、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗6、教育()是幼儿

3、气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭7、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒8、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处9、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导10、正确擦屁股的方法是()。A．从前向后

4、B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部11、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化12、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加13、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上14、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态15、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐

5、蚀牙面形成的。16、（　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈17、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%18、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据19、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（　　）。Ａ.将袜跟穿在脚面上　　　Ｂ.袜子穿

6、在衬裤腿里面Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚　Ｄ.袜子不提起来20、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直21、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月22、()有助于幼儿遗尿症的好转。A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情23、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在(　　)起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭24、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长

7、B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势25、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、缺乏维生素A可患()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口

8、腔卫生习惯。8、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童(