“太阳能光伏发电技术及应用”课程改革研究

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1、第28卷第11期乐山师范学院学报Vo1．28，No．112013年11月JoumalofLeshanNormalUniversityNOY．2013“太阳能光伏发电技术及应用”课程改革研究肖志刚，蒋瑶，尹绍全，何岚(乐山师范学院物理与电子工程学院，乐山614000)摘要：文章分析了光伏材料专业的培养标准和专业课程设置，指出太阳能光伏发电技术及应用课程存在改革需求。以光伏产业的发展特点为基础，分析了我校光伏材料专业的现状以及当前本专业实践性课程中存在的问题，提出了太阳能光伏发电技术及应用课程的教学改革方案，并在2010级材料班进行了实施。实施结果表明：该课程改革方

2、案是可行的，具备推广到材料专业其他实践课程的价值。关键词：材料科学与工程；教学改革；光伏发电技术；光伏电站中图分类号：G642．0文献标志码：A文章编号：1009—8666(2013)11-0061—04CurriculumReformforPVPowerGenerationTechnologyandApplicationXIAOZhigang，JIANGYao，YINShaoquan，HENan(SchoolofPhysicsandElectronCommunicationEngineering，LeshanNormalUniversity，LeshanSic

3、huan614000，China)Abstract：BasedonanalyzingtrainingstandardandprofessionalcurriculumofPVmaterialsspecialty，curriculumreformforPVpowergenerationtechnologyandapplicationisnecessary．Inthispaper，teachingreformschemeforcurriculumreformforPVpowergenerationtechnologyandapplicationisputupandp

4、utintoeffect．Itcanbeconcludedthattheteachingreformschemeisfeasibleandhavevaluetopopularize．KeyWords：SolarEnergy；PVSystem；CurriculumReformIEA(国际能源机构)在近期发表的太阳能光伏界几乎所有地区都具有长期增长的巨大潜力[1-2]。该路线图中陈述，光伏发电是能商用的可靠技术，在世路线图中预测：从2011年开始，光伏发电占全球收稿日期：2013—10—15基金项目：四川省教育厅科研项目(11ZA157)作者简介：肖志刚(1974一

5、)，男，四川乐山人。乐山师范学院物理与电子工程学院副教授，研究方向：光伏集成；蒋瑶(1976一)，女，四川乐山人。乐山师范学院物理与电子工程学院实验师，研究方向：光伏集成。61总电力的比例将不断上升，2020年将达到1．3％，1．培养标准7L．T．-程能力要求2030年升至4．6％。中国有巨大的电力需求，中国利用优质教育教学资源，采用灵活的教学模要达到lEA技术路线图中提出的光伏发电比例的式和管理模式，培养掌握太阳能光伏方向、光电子全球平均水平，累计光伏安装量在2020年前需要材料与器件方向理论和生产实践技能，具有进行达到60GW光伏，2030年达到270GW。

6、在最近发材料表征、加工与制备、性能检测、工艺设计、技术布的《新兴能源产业振兴规划》中，2015年中国光改造、设备维护、工程应用与集成、生产规划、组织伏装机量设定15GW的累计装机目标。随着总数管理的基本能力，现代企业意识强、富有创业精达15GW的项目开始筹备，中国将有望迅速成为神、综合素质高，能在光伏材料及相关行业从事生亚洲和世界的主要市场[3-4]。2013年8月30日，中产运行、技术开发、工艺设计、产品检测与质量控国政府出台了光伏发电上网电价补贴细则，使光制、生产技术管理、工程应用等工作的应用型中高伏发电在政府大力支持下发电成本基本可与常规级工程技术人才。发

7、电相竞争，因而可以预期在不久的将来光伏发工程能力要求：电会走上市场化的道路，届时，对光伏人才的需求(1)掌握本专业所需的制图、机械、电工电子是巨大的。【]技术和计算机应用等基本技能，较熟练地掌握一在此背景之下，2010年乐山师范学院物理与门外语综合应用能力；电子工程学院招收第一届材料科学与工程专业(2)具有选用适当的材料科学与工程理论和(光伏方向)本科生。本专业系统学习材料科学基实验方法分析并解决材料生产中的实际问题，以础知识，以光电材料和器件为主，主要面对光伏、及从事科学研究的初步能力；LED、LD等相关新兴产业链，培养相关领域的工(3)熟悉以光伏为方向的相关

8、技术规范及生程师、管理人