2020年国家职业资格考试《中级保育员》综合练习试卷B卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年国家职业资格考试《中级保育员》综合练习试卷B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保

2、教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力2、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对3、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处4、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B

3、、思想觉悟不高C、情感不稳定5、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上6、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A．有渊博的知识B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法7、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼8、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然

4、通风，另一种是()。A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风9、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A．空气的紫外线灯消毒B．戴口罩C．到公共场所D．注射抗体10、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁11、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便12、下列属于幼儿基本情绪的是()。A．认知B．感觉C．记忆D。快乐13、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁14、幼儿思维

5、的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维15、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净16、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗17、正确擦屁股的方法是()。A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部18、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14

6、-28D、28-3219、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院20、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班21、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要22、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处23、

7、婴幼儿的餐桌椅应（）。A．靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放24、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现25、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工第5页共5页C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。2、

8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。3、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路()，不()，做好()工作。4、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。5、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。6、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。7、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴