国家职业资格考试《五级(初级)保育员》过关检测试题C卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《五级(初级)保育员》过关检测试题C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期

2、C、2个月D、2星期2、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A．有渊博的知识B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法3、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿4、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院5、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A．通过扮演角色B．善于观察婴幼儿的活动

3、情况C．了解孩子游戏的情节D．做好场地、设备的准备6、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A．与婴儿一起吃B．帮助婴儿吃C．嚼碎后喂给婴儿D．让婴儿模仿用勺的动作7、下列游戏不属于创造性游戏是()。A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏8、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己9、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动10、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗11、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A．

4、对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上12、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部13、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时14、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓15、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手16、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期

5、B、大班第二学期C、过渡期D、大班17、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月18、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对19、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A．8：30-10：00B．10：00一II：00C．14：30-16：30D．10：30-14：3020、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风

6、21、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法22、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州23、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸24、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会(　　)。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走25、()是科学的膳食。A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、缺乏维生素A可患（）。2、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。3、三浴锻炼是利用

7、自然界的()进行的体格锻炼的简称。4、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。5、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到()。6、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。7、84消毒液配制的程序是()。A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B．准备好注射器、量杯和器皿；C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.8、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时

8、间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。1