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时间:2020-04-02
《国家职业资格考试《一级保育员》综合练习试卷D卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《一级保育员》综合练习试卷D卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互
2、宽容,()。A.保持距离B.参加集体活动C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐2、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上3、使用石灰消毒粪便的比例为()。A.1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C.2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳4、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为5、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。A.冰开水B.常温水C.药水
3、D.冷水6、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗7、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加8、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风9、思维的两个突出特点是间接性和()。A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性10、婴儿最初添加的辅食应该是().A.液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食11、辅食添加的原则是()
4、。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加12、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅13、下列属于化学消毒法的是()。A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒14、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件15、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量16、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃
5、D、25℃17、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性18、穿鞋的顺序是( )。A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣C.分辨左右-系鞋扣D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣19、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟20、便池应该重点擦拭的地方是()。A.入水口B.边沿C.拐角D.池外21、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工
6、作22、幼儿情绪的一般特点是易冲,(),易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化23、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶24、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次25、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工第5页共5页C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、对疾病的
7、防治应做到(),早预防、()、早治疗。2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。3、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。4、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。5、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。6、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。8、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。9、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。10、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活
8、方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),
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