助理健康管理师《理论知识》能力检测试题B卷 附答案(新版).doc

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1、助理健康管理师《理论知识》能力检测试题B卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单选题(本题共70小题,每题1分,共70分)1、胰岛反应空腹血糖功能的细胞是()A、δ细胞B、ε细胞C、A、细胞D、γ细胞E、β细胞2、有关形神合一不正确的是()A、因神以形为物质基础,故应先养形B、守神全形C、保形全神D、形神共养3、以下哪项是衡量人群中

2、疾病负担的指标()A、生存率    B、感染率第30页共30页C、死亡率    D、发病率E、患病率4、宋体健康管理师发展前景广阔,但是否实现取决于我们能否成功应对下列面临的主要挑战,除了()A、目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或权威的专著。B、没有出现大家都能接受的全国性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织,也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。C、目前市场上“乱培训,培训乱”状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力,健康管理人才的匮乏严重影响到中国首批健康管理师培

3、训的质量。D、由于人口老龄化进程的加快,使健康需求增加。5、关于疾病风险评估,不正确的是:()A、是对所有疾病的风险评估B、评估模型运用严谨C、与健康管理措施有密切关系D、是健康风险评估的一个主要类型6、市场营销中,取得市场长期成功的关键在于()A、与客户建立良好的关系B、提供使顾客满意的服务C、客户导向型的市场营销D、选定合理的目标市场E、市场营销的管理过程7、细菌性食物中毒的原因不包括()A、牲畜屠宰时及畜肉在运输、贮存、销售等过程中到致病菌污染;C、本身含有有毒成分的物质,如毒蕈第30页共30页B、被致病菌污染的食

4、物在较高温度下存放,使致病菌大量繁殖或产生毒素;D、污染的食物未经烧熟煮透,E、熟食又受到食品从业人员带菌者的污染8、关于风险的描述,正确的是()A、风险是主观存在的B、风险绝对没有规律性C、风险是完全可以避免的D、风险是指未来的不确定性9、对无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人,首先由()担任监护人A、父母B、配偶C、成年子女D、祖父母、外祖父母E、关系密切的其他亲属10、下列哪项不是健康危险因素评价的步骤()A、收集个体健康危险因素资料B、收集团体健康危险因素资料C、将危险因素转换成危险分数D、计算组合危险分

5、数E、计算存在死亡危险11、调节自我认知的策略不包括()A、纠正归因偏见B、转化C、积极的思维方式D、校正自我认知第30页共30页E、建立合理的自我认知12、慢性病的社会危害不包括()A、常伴有严重并发症和残疾B、造成患者的心理创伤和对家庭的压力C、病程长,多为终身疾病,预后差D、慢性病经济负担日趋平稳E、发病率高,患病后死亡率不断上升13、宋体我国慢性病负担增加的有关因素不包括()A人口老龄化B、环境污染加重与人群恶性肿瘤发生率的增加C、耐药性结核杆菌及艾滋病等感染的蔓延D新的治疗技术有效延长了预期寿命E人们生活方式的

6、改变14、目前认为原发性高血压的主要发病原因是()A、基因B、生活方式C、药物D、遗传E、人格15、我国城镇职工基本医疗保险尚未实现“广泛覆盖”的目标,下列描述不正确的是()A、对基本医疗保险制度宣传不到位B、就业人员固定、岗位稳定C、基本医疗保险缺乏立法支持D、部分统筹地区负担畸重16、为了解健康促进计划的进展情况,发现存在的问题并及时改进所进行的评价是()第30页共30页A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、效应评价E、结局评价17、下列哪项不属于生活方式管理特点?()A、以个体为中心,强调个体健康责任和作用B、以

7、预防为主,有效整合三级预防。C、健康评估与监测相结合D、通常与其他健康管理策略联合进行18、在实践中,激励是指:()A、传递知识,确立态度,改变行为B、通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术。C、利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为。D、通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正。E、依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实施19、下列关于健康风险评估的观点错误的是﹙﹚A、健康风险评估不能代替医学检查B、健康风险评估不能构成一个健康管理

8、或健康促进项目C、健康风险评估也评估社会或环境危险因素D、健康风险评估不能诊断疾病E、健康风险评估不提供完整的病史20、第十三届世界健康教育大会提出:()是一门研究以传播保健知识和技术,影响人体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学。A、健康促进第30页共30页B、信息传播C、健康教育D、行为干预E、健康

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