2020年二级(技师)保育员全真模拟考试试题A卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年二级(技师)保育员全真模拟考试试题A卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安

2、全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展2、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下3、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐4、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动5、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，(　　)，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外6、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和

3、材料。Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏7、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁8、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设9、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶10、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对11、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外12、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为

4、()。A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖13、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力14、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗15、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟16、配制漂白粉溶液时应该()。A．一次性加水，然后搅拌均匀B．调成糊状，再加水搅匀C．将漂白粉倒在欲消毒物品上D．

5、调成水状，再加水17、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A．取得幼儿信任B．教育幼儿C．取得工作成果D．保育工作18、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态19、()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维20、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡21、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动22、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋23、幼儿与成人的关系主要表现

6、在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系24、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展25、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。3、幼儿园应根据儿童不同年龄特

7、点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。5、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。6、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。9、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。10、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者()求救。11、盥洗