2020年职业资格考试《保育员高级技师》过关检测试题B卷 含答案(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《保育员高级技师》过关检测试题B卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分

2、，共25分）1、()是保育员职业守则的重要内容之一。A．为人师表，遵纪守法B．具有高度的社会责任感C．具有深厚的教育理论D．认真履行岗位职责2、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快3、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视4、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A．专门教育B．个别教育C．小组教育D．随机教育5、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、

3、捏住小婴儿的鼻子6、毛巾的消毒方法是()。A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒7、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡8、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐9、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA10、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食11、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期12、幼儿挑食的生理原因

4、是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小13、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水14、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外15、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处16、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设17、()时婴幼儿排尿量增大。A．

5、饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小18、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃19、下列属于化学消毒法的是()。A．机械消毒B．日晒消毒C．碘酒消毒D．煮沸消毒20、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦21、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直22、婴幼儿()时说谎为正常现象。A．

6、3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后23、()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维24、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感25、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。第5页共5页2、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问

7、，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。3、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。4、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。6、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。7、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。8、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。9、缺乏维生素A可患()。10、保育员每次使用

8、危险物品时要()，并将剩余部分()。11、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。12、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。13、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。16、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为