2020年职业资格考试《中级保育员》提升训练试卷C卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《中级保育员》提升训练试卷C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿排大便后保育员

2、的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手2、()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A．广义的学前教育B．狭义的学前教育C．现代学前教育D．学前教育3、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到4、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A．洗屁股中不

3、洗毛巾B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾5、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处6、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外7、药品登记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名8、日晒消毒的时间是（）。A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时9、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽

4、消毒10、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗11、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下12、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处13、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室14、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒剂浸泡----清水洗净D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净15、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A．10分钟B．5分钟C．1

5、分钟D．半分钟16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、2～12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高(Cm)=年龄×6+75B．身高(Cm)：年龄×10+60C.身高(Cm)=年龄×5+8D．身高(Cm)：年龄×5+7518、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A．有渊博的知识B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法19、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯20、幼儿一日生活活动主

6、要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕21、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班22、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3223、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵24、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏25、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外第5页共5页

7、填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。2、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。3、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。4、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。5、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。6、幼儿

8、园两餐间隔时间不得少于（）小时。7、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。8、按计划为儿童进行预防接种是为了()。9、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()