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时间:2020-04-02
《2020年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》能力检测试卷A卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》能力检测试卷A卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B
2、、阳光通风处C、避风处D、通风处2、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次3、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动4、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬在地一滚D.躲在阳台上5、幼儿情绪的一般特点是易冲,(),易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化6、婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快7、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂
3、白粉D、日晒8、婴幼儿应该()喝水。A.站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下9、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。A.左倾0B.右倾0C.左上方D.右上方10、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维11、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便12、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()。A、增强体质,提高抗病能力B、促进生长发育C、使小
4、儿神经精神得到发展D、以上都对13、橡皮泥是( )的玩具和材料。A.表演游戏 B象征性游戏 C.建筑游戏 D.语言游戏14、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜15、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手16、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设17、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁18、关于婴幼儿说
5、法正确的是()。A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐19、幼儿吲保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展20、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A.抹油B.用毛巾擦脸C.提醒幼儿擤鼻涕D.洗眼睛21、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加22、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30
6、分钟D、进餐前5分钟23、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要24、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的发展。A.走,跑,跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C.腿的动作发展D.攀登,钻爬动作的发展25、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A.肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、传染病发生和流行的三个基本环节
7、是()、()、()。2、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。3、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。4、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。7、饭菜保温、保洁的原则是(),()。8、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。9、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。10、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与
8、教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。11、保教人员应加强对
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