2020年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》能力提升试卷B卷(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》能力提升试卷B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1

2、分，共25分）1、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加2、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-323、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会(　　)。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走4、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA5、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧6、幼儿语言发展的特征是（）。A.表达具有逻辑性和连贯性B.

3、能很好地掌握本民族的语法结构C．语言发展迅速D.口语表达能力增强7、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒8、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现10、消毒剂应放在()。A．厕所B．方便保育员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D．水池边11、思维的两

4、个突出特点是间接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性12、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动13、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋14、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力15、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A．双手动作的发展B．腿的动作的发展C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展16、配制消毒液过程

5、中应注意（）。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子17、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法18、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子19、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A．多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C．反复纠正D.不许说话20、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C．为人师表，遵纪

6、守法D.积极进取，开括创新21、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏22、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快23、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A．文革期间B．十一届三中全会以后C．解放后D．进，20世纪90年代以来24、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A．取得幼儿信任B．

7、教育幼儿C．取得工作成果D．保育工作25、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。5、按计划为儿童进行预防接种是为了()。6、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。7、儿童进餐时间不应少于()分

8、钟，保证儿童吃饱每餐饭。8、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。10、缺乏维生素A可患()。11、饭菜保温、保洁的原则是()，()。12、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免()。13、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。14、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的