2019年职业资格考试《三级保育员(高级工)》综合练习试卷D卷 附解析(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《三级保育员(高级工)》综合练习试卷D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据

2、B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据2、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水3、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管4、()有助于幼儿遗尿症的好转。A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情5、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上6、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下7、保育员面对婴儿将饭

3、吃进自己的口中是为了()。A．与婴儿一起吃B．帮助婴儿吃C．嚼碎后喂给婴儿D．让婴儿模仿用勺的动作8、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生9、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见10、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态11、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导12、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A.很含蕴B

4、.很理智C.很稳定D.易变化13、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意(　　)，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火14、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退15、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯16、保育员要教育婴幼儿(　　)，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃17、()是保育员职业守则的重要内容之一。A．为人师表，遵纪守法B．具有高度的社会责任感C．具有深厚的教育理论D．认真履行岗位职责18、冬季开窗通风的时

5、间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右19、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时(　　)。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药20、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕21、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱22、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃23、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻

6、松的音乐D、教师聊天24、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉25、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。2、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。3、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。4、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。5、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。6、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。7、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救

7、或者()求救。8、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。9、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。10、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。11、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是()。12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所