我的暑假社会实践心得.doc

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1、我的暑假社会实践心得第一组组员黄日健我们知道，社会实践活动是大学生全面素质提高的重要环节之一，是大学生将所学知识应用于实践进行检验实效的不可缺少的部分。它既是大学生学习、研究、完善、提高与实践成果之间的对比和总结，又是对大学生整体素质与综合能力的一次临场考验和挑战。广西大学行健文理学院暑假“三下乡”社会实践活动，奉行以“深入学习践行科学发展观”为核心，以服务地方经济社会发展、服务幼年学生成长成才为目的，引导幼年学生树立“理论联系实际”的意识形态，在日常学习活动中得出正确意识思想观念，从而真正实现“受

2、教育、长才干、做贡献”的人才标准。积极宣传国家有关的建设发展成就、教育扶助、医疗保险、科技兴农、教育改革等相关政策。我们深入贫困地区、家庭、幼儿园，面对面地调查、访问，认真地记录每一份内容，积极准备和开展支教活动，工作及支教工程中我们认真负责、专心完成每一份任务。给幼儿园的老师和孩子们带来了许多乐趣及兴奋，她们热情接待、积极配合我们，我们感到十分的快乐与自豪。在此过程中，我发现：1.县乡村当地的有关部门不重视幼儿教育事业，不关注更不用说去帮助或扶持幼儿教育的发展，很多幼儿园没有基础设施、教育资源紧缺

3、，影响幼儿的健康成长，特别是县、镇、村的幼儿园更加艰难发展。（主要是民办幼儿园因此我想，如果一颗幼苗得不到健康成长沃土的养育，将来又如何能成为国家栋梁之才呢？2.县乡村幼儿教师待遇极低，工作时间之长，在此艰苦环境下，她们依然决然专心任教，积极奉献于幼儿教育事业，这种为幼儿健康成长积极奉献的精神无比可贵。于是我想起了一首歌“…如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天…..”，是啊，我们的曾经也是幼儿，幼儿对知识是充满好奇和热爱我们感同身受，我们应该为她们提供美好的各方面环境，特别是提高教师的待遇和福

4、利，从而让老师更积极去教育和照顾孩子。3.县乡村的家长不够重视幼儿教育，近乎把幼儿园当做托儿所，只关注那所幼儿园便宜就送去，这样既不利于幼儿的健康成长，也不利于合理幼儿园的发展。4.我们也许都会觉得：我们学习十多年的理论知识，几乎没有能在实践支教用上。因此我深深的感到“实践出真理”的正确性和神圣性。由此我反思许久，我想“使人成熟的也许不是岁月，也不是听人说教，而应该是一种实践经历和经验，只有在实践活动过程中不断摸索、挑战，才能成长为应用型、复合型、技能性的新世纪人才”综述：虽然我们完成了2011年暑

5、假实践活动，但是我们大学生实践之路依然延伸着长长的省略号，等着我们去走。无论怎样，我们已经走过人生的一站，我们会感到自豪与快乐，幸福与温馨。以后的实践之路也许会更难更坎坷，但是拥有年轻这笔财富的我们定会发扬优良品格、再接再厉、积极创新、开拓进取，出色地完成人生规划这一实践之路！