物理教学与信息化手段的整合.doc

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1、物理教学与信息化手段的整合，不是每堂课都要用信息化手段和信息化媒体，整合的关键在于教学的最优化设计，信息化媒体和网络环境作为学科教学的工具，其使用确实应根据教学要求合理选择，真正做到宁缺毋滥。要探究整合的最优化，应以原来的计算机辅助教学的成果和经验为基础，结合目前信息技术的新现状和新理念，以体现学科特色为要点，以服务于学科教学为宗旨。可以这样说，让我们用新的计算机技术和网络环境在新教学理念的指导下辅助革新物理课堂教学，当我们辅助做到最优化时，整合就已将实现。媒体技术与学科教学的有效整合，就是在最能发挥媒体优势的点上充分发展信息化教学的优越性，实现整合的最优化。所

2、以整合不在于量，而在于质，在于有效，服务于教学目标。在物理教学中让学生做到手脑并用，从中得到情感体验，立足学科要求凸显信息化教学手段的优越性。