单元训练内容定稿.doc

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1、内容层级七年级上单元课前准备课堂指导巩固提升积累（综合）体验入门篇第一单元体味人生、关爱生命。为父母做一件有意义的事。记叙要素这就是我这就是我第二单元人生修养街上搜集语文世界的趣事列提纲生活的中的语文漫游语文世界第三单元感受自然的美走近乡村感受生活记叙顺序我眼中的（春、夏、秋、冬）感受自然第四单元科学奥秘、科学精神看人类与月球相关的纪录片作文开头假如我登上月球探索月球奥秘第五单元体验亲情与家人参与一项活动作文结尾我家趣事我爱我家修改文章开头结尾第六单元放飞想像了解过去人类的生活与智慧联想和想像续写《皇帝的新

2、装》追寻人类的起源升格篇第七单元摘抄一篇童话和寓言给同学讲一个童话文体创新童话、寓言蜡烛与风摘抄一篇故事新编备注单周摘抄好词、好句、好段、范文并按要求分析，双周搜集、摘抄综合性相关资料。内容层级七年级下单元课前准备课堂指导巩固提升积累（综合）体验入门篇第一单元成长的足迹独立做一件事如何立意成长路上成长的烦恼第二单元爱国情怀收集黄河资料如何选材我心中的黄河黄河，母亲河第三单元伟人的精神读名人故事详略的安排我与名人我也追星第四单元对艺术的体验收集粤曲等戏曲资料看一场粤曲。人物外貌描写观一场粤曲的记事戏曲大舞台第

3、五单元探索自然奥秘了解、收集大自然之趣人物语言动作描写记一次意外漫话探险第六单元关爱动物，善待生命观察自己喜欢的一种动物人物心理描写我和动物的故事马的世界升格篇第七单元摘抄一篇运用书信写作的记叙文给父母写一封信文体创新书信、日记、小标题以“感谢”为话题摘抄一篇运用小标题写作的记叙文备注单周摘抄好词、好句、好段、范文并按要求分析，双周搜集、摘抄综合性相关资料。内容层级八年级上单元课前准备课堂指导巩固提升积累（综合）体验入门篇第一单元了解历史与战争听长辈说说那年的事抓住特征（动物）等待和平我的宠物世界何时铸剑为

4、犁第二单元感悟爱的博大感情为父母做一顿饭空间顺序（建筑物）爱在身边未来的天地让世界充满爱第三单元了解建筑的美观察附近的建筑物的特色恰当运用说明方法我设计的建筑说不尽的桥第四单元探索科学与自然的奥秘辩论“科学是一把双刃剑”时间顺序介绍自己喜欢的生活用品走上辩论台第五单元各种文体、叙事、夹叙夹议、说明等观察和了解莲的知识逻辑顺序（小制作、）谈莲莲文化的魅力第六单元歌咏自然山水观察身边的自然风景合理安排说明顺序这风景独好怎样搜集资料升格篇第七单元摘抄一篇介绍家乡特产的记叙文去农家了解一种农作物同题异作记叙和说明介

5、绍一种农家特产摘抄一篇介绍家乡特产的说明文备注单周摘抄好词、好句、好段、范文并按要求分析，双周搜集、摘抄综合性相关资料。内容层级八年级下单元课前准备课堂指导巩固提升积累（综合）体验入门篇第一单元体悟人生奋斗的意义唱一首歌或写一句感恩的话给母亲话题的拟题以“爱”为话题献给母亲的歌第二单元散文的直接、间接抒情观察春天的使者给万物带来的变化叙述中的插入景物描写寄给春天的信笺寻觅春天的踪迹第三单元保护自然，科技文学作品、小说了解自然保护区或生态小镇知识运用多种表达方式以“品味”为话题科海泛舟第四单元了解民间文化多种

6、表达方式在小区寻找奇人异闻创设语言亮点（多种修辞运用）寻找到民间采风去第五单元写景、叙事、抒情、议论的艺术古诗大背诵PK细节显真情（细节描写）一份错爱古诗苑漫步第六单元了解借景抒情的散文观察周边的植物和风景托物言志（写景状物散文）木棉颂背起行囊走西方升格篇第七单元摘抄一篇故事新编当地历史风土人物大调查文体创新故事新编新编西游摘抄一篇运用历史素材的散文备注单周摘抄好词、好句、好段、范文并按要求分析，双周搜集、摘抄综合性相关资料。内容层级九年级上单元课前准备课堂指导巩固提升积累（综合）体验入门篇第一单元对自然赞

7、颂笔下的雨论点与论证结构（亮出论点）失败与成功雨的诉说第二单元亲情、爱情笑对生活演讲赛让事实说话（论据）竞争与合作微笑着面对生活第三单元小说（少年生活成长）小组创作青春宣言学会简单的分析论证（论证方法）以“青春”为话题青春随想第四单元论述语言的准确（求知）小组出以“读书”为内容的手抄报从材料中提出论点以“读书”为话题好读书，读好书第五单元小说塑造人物金钱利弊辩论议论文的语言准确性金钱面面观金钱，共同的话题第六单元感受古人智慧、节操千古风流人物大家议掌握一事一议的议论文结构我眼中的风流人物话说千古风流人物升格

8、篇第七单元摘抄优秀的记叙文和议论各一篇同题异作（记叙、议论）以“瞬间”为话题备注单周摘抄好词、好句、好段、范文并按要求分析，双周搜集、摘抄综合性相关资料。内容层级九年级下单元课前准备课堂指导巩固提升积累（综合）体验入门篇第一单元爱国思乡诗家乡土地变迁调查审题那一次我好脚踏一方土第二单元小说刻画人物性格多种艺术小说阅读专题报告课叙述角度（巧换叙述人称）你，触动我心灵走进小说天地第三单元散文语言品味社区生活知多少调查