一二单元检测题.doc

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一、语言积累与运用。（16分）1、下列加点词注音完全正确的一项是（　　）（2分）　　A、和蔼(ǎi)　　颓唐(tuí)　　倜傥(tìdǎng)　　弥漫(mí)　　B、执拗(ǎo)　　骊歌(lí)　　夹袄(ǎo)　　骇人(gāi)　　C、盔甲(kuēi)　　花圃(pǔ)　　麻渣(zhā)　　迸溅(bèng)　D、系绳(jì)　　伫立(zhù)　　沮丧(jǔ)　　湖泊(pō)2、下列加点词语在句中的含义，理解不正确的一项是（　　）（2分）A、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（欣赏）B、我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。（害羞地笑）C、我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。（极目：用尽目力远望）D、他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。（讥笑，即讥讽和嘲笑）3、选出下面各句中没有语病的一项是（　　）（2分）A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。4、下列书写有误的一项是（　　）（2分）A、轻捷　瞬息　蝉蜕　人声鼎沸B、麻渣　脑髓　恐惧　荒草萋萋C、延绵　花甫　方正　来势汹汹D、肿胀　嫉妒　幽寂　人迹罕至5、下列各句朗读停顿正确的一项是（　　）（2分）A、快乐的日子将／会来临B、一切都／是瞬息C、我将轻声叹息／将往事回顾D、心儿／永远向着未来6、假如你曾是一个纪律性较差的学生，在老师和同学的帮助下，转变为一名遵守纪律的好学生。最近，班上评选“遵守纪律标兵”，你全票当选。班主任老师宣布评选结果后，同学们都欢迎你上台讲话，请将你应说的话写在下面。（2分）你上台后说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。（4分）(1)、广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)、请你谈谈这则广告妙在哪里。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、现代文阅读（36分）(一)（21分） 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；那时是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。①翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子．像小珊瑚攒成的小球，②又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。1、“其中似乎确凿只有一些野草”，句中的“似乎”和“确凿”矛盾吗?为什么?(3分)2、第一段中横线上应填关联词语分别是、。（2分）3、第二段描写了菜畦、桑葚的：油蛉、蟋蟀的；黄蜂、叫天子的，这些说明作者写景状物抓住了它们的。（4分）4文中画线的①②句分别采用了和的修辞方法。（2分）5文中加点的两个“这里”具体指代什么？（2分）6、文中用了“不必说…‘也不必说…‘单说”这几个词语，这样写的原因是什么?(2分)7、这段文字的描写顺序是先写后写，由到再由到，从整体中突出。（4分）8、选文对环境、事物进行叙述描写，下面全是外形描写的一项是()（2分）A、何首乌有臃肿的根高大的皂荚树B、光滑的石井栏轻捷的叫天子C、鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上．D、碧绿的菜畦覆盆子像小珊瑚攒成的小球（二）白雪塑像(15分)夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋，聊天，打扑克……一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是，男人跟着女人回家。大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦!一张学生桌只儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢? 爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这个毛病呢?儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。”“唉，儿呵，爸爸这病影响了你……”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。“爸爸，你别出去了。”元元阻拦爸爸。“不，爸爸有点事。”啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚里流。北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦!他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸……”话未出口竟不住呜咽起来。无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的雕像……1．文中画横线句子的含义是什么?(2分)。2．指出文中加点词语的含义。(2分)(1)儿子“苦恼”指：（）(2)爸爸“苦恼”指：（）3．文中表示季节的词语是什么?，它在文中的作用是：(3分)4．文中画曲线的自然段中的细节描写表现了爸爸怎样的思想感情?(2分)5．“元元心里明镜似的”指元元明白了什么?(2分)6．元元“泪流满面地跑了出去”，大声呼唤的原因是什么?(2分) 7．文章抒发的感情是。(2分)三、文言文阅读。(一)(10分)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。1、解释下列加点字（2分）(1)、世隶耕（　　　　）　(2)、未尝识书具（　　　　）忽啼求之（　　　　）(3)、从先人还家（　　　　）2、翻译下列句子（4分）(1)、邑人奇之，稍稍宾客其父。译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、幼年的方仲永可以称为“神童”，“天才”，他的过人之处表现在哪方面？用文中语句回答。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4、方仲永的故事给你什么启示？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四、作文。（40分）以“烦恼”为话题，题目自拟，文体不限，字数存600字以上。提示：天空不会永远晴朗的，成长中的少年，也会有挥之不去的烦恼。烦恼来自于生活，来自于学习，来自于与同学之间的交往……但是，烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。你可以说说自己的烦恼，也可以写妈妈(爸爸、老师、朋友……)少年时期的烦恼，也可以替朋友解脱烦恼，也可以谈谈你对烦恼的见解或主张等。题目：