三年级上册科学期末检测试题及答案.doc

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1、学校__________________班级__________　姓名____________　　　学号________装　　　　　　　　　　　订　　　　　　　　　　　线2017－2018学年度第一学期三年级科学期末质量检测试题一、填空题（请将答案填在题中的横线上,15分）1.物体在水中受到水（ ）托起的力，这种力就是水的浮力。2.空气是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是（ ），大约占空气体积的21％；剩下的主要（ ），大约占空气体积的78％。3.当风向仪的箭头指北时，表示此时刮的是（ ）风，小明看

2、到旗杆上的红旗飘向东南方，这时刮的是（ ）风。4.在所有的感觉器官中，（ ）从周围的世界中获得的信息最多。5.我们一般从（ ）、（ ）、（）、风力、云量等方面来描述一天的天气。6.量筒是测量液体（ ）的工具，一般用（ ）作单位，用（ ）表示。7.常温常压下，水是一种（）、（）、（）、透明的液体。二、判断题(正确的答案后面打“√”，错误的打“×”,10分）1.空气是一种宝贵的自然资源，人和动植物的生活都离不开空气。（）2.我们周围的空间并不是真空的，而是充满了空气。（）3.5级风大树摇，6级风树枝断。（）4.

3、雨量器应安置在相对开阔，没有遮挡的地方。（）5.量筒不能加热，也不能装热溶液，以免炸裂。（）6.给文具分类，不管确定什么标准，只能分成两类。（）7.使用仪器测量比感觉器官判断更准确 。 （）8.热水降温的速度有时先快后慢，有时先慢后快。（）9.铁块比水重，所以铁制的船，不能浮在水面上。（）10.在空气中和在水中称钩码时，皮筋拉伸的长度是一样的。（）三、选择(请选择正确答案的序号,5分)1.（）的空气最新鲜。A.居民区B.森林里C.教室里2.哪种做法利用了水的浮力。（）A.下雨天打伞B.用救生圈救人C.放气球

4、3.一瓶可乐的体积大约是（）毫升。A.10B.50C.5004.给物体分类时，先要确定一定的（）。A.标准　B.条件　C.时间5.测量人体温度的专用仪器是（）。A.水温计B.电子气温计C.体温计四、实验探究（10分）探究问题：空气是否占据空间？实验器材：水槽（内装水，水面能没过杯子）、玻璃杯、干燥的废纸、毛巾。实验步骤：1.在杯子底部塞紧一团干燥的________，将杯子________放入水中，直至水没过________。再________提出杯子，用毛巾擦掉杯口的水，检查杯内的纸。纸团湿了吗？2.再次将

5、有干燥纸团的杯子竖直放入水中，在水中慢慢________杯子，直到________进入杯子，观察现象。实验现象：1.纸团_____________。2.杯子里有________冒出，纸团________。实验结论：________________。五、简答（10分）1.不倒翁不倒的原因是什么？生活中哪些物体是利用了不倒翁的原理制成的（至少写三种）。2．请写出3句你熟悉的天气。三年级科学上删除期末试题答案一、填空1.向上2.氧气氮气3.北西北4.眼睛5.气温、降水、风向6.体积毫升ml7.没有颜色、没有气味、

6、没有味道二、判断1.（√）2.（√）3.（×）4.（√）5.(√)6.（×）7.（√）8.（×）9.（×）10.(×）三、选择1.（B）2.（B）3.（C）4.（A）5.（C)。四、实验探究题。实验步骤：1.在杯子底部塞紧一团干燥的纸，将杯子竖直放入水中，直至水没过杯底，停一会，观察现象。再竖直提出杯子，用毛巾擦掉杯口的水，检查杯内的纸。观察纸团湿了吗？2.再次将有干燥纸团的杯子竖直放入水中，在水中慢慢倾斜杯子，直到水进入杯子，观察现象。实验现象：1.纸团没有湿。2.杯子里有气泡冒出，纸团变湿了。实验结论：

7、空气占据空间。五、简答题1.原因：上轻下重，底部是半球形。举例：花瓶,电话,地球仪,台灯......2.天上乌云盖，大雨来得快。喜鹊枝头叫，出门晴天报。朝霞不出门，晚霞行千里。......