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时间：2020-04-01
《微课《圆柱的体积》微反思张玲玲.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、圆柱的体积微反思本节内容是在学生已经学习了“圆的面积计算”、“长方体的体积”、“圆柱的认识”等相关的形体知识的基础上教学的。因此，在教学时，应先让学生回顾长方体、正方体的体积计算的相关知识。接着教师创设教学情境，从生活的已有经验岀发,通过回顾旧知，在找到旧知与新知的联系，进而引导学生从旧知上找到解决新知的突破口。从而到达解决新知的目的。在本节课中，教师就是利用把长方体转化成圆柱，通过长方体的体积计算公式推导出圆柱的体积公式。通过本节课的学习，教师要引导学生感受和体验“转化”这一数学思想在解决数学问题上所起的重要作用。
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