培养孩子自主学习.doc

《培养孩子自主学习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、、培养孩子自主学习的能力要培养孩子的自学能力，最开始需要抽空陪着孩子学习，我从孩子小学一年级就陪着孩子学习。但是，今天陪孩子学习是为了明天不用陪孩子学习，是为了让孩子学会自主学习。我身边的其它家长也是这样做的，可是他们采取的办法是孩子不会就给他们讲。自己成了孩子的陪读和家庭教师，最后导致的结果是孩子越来越依赖家长，没有家长陪，孩子就学不进去，家长不给讲，孩子就不会，家长成了孩子的拐棍儿。孩子不但没有学会自己走路，反而成了离不开拐棍儿的残疾人，一旦有一天失去了拐棍儿，孩子的结果是可想而知的。而我陪孩子学习不是和孩子一起学，而是教会他学习的方法。比如学语文要

2、大声朗读课文，好的段落要出声地背，要字典词典不离身，要多阅读多积累；学英语要大声朗读课文，要多背，要动用眼耳口手脑等各种感觉器官，这样才能达到最好的学习效果；学数学要适当地做题，建立错题本，一题多做胜过题海战术；回家要先复习，后写作业；把这些学习方法教给他之后，进入6年级基本上就不用我们管了。等孩子到了6年级，我只在孩子的学习中做过两件事，一件是在写完的作业上签字，一件是检查英语单词的朗读，因为我的英语学得还可以,所以能够给他一定的指导。二、对孩子学习方法的指导第一，上课认真听讲100%效率从孩子上学那天起，我就经常给他强调课堂听讲的重要性。一个上课不专

3、心听讲的学生一旦在家长和老师的教导下转变了，他各科的平均分可以轻松地提高十分。为什么有些考清华北大的那些学生学习并不累，成绩还那么好呢?因为他们课堂的学习效率特别高，老师讲的东西有75%他们在课堂上就能完全掌握，剩下那25%回家再复习复习就差不多了，所以他们学习很轻松，成绩还特别好。所以我告诉孩子，上课不要漏掉老师说的每一句话、老师写的每一个字、老师提的每一个要求，这是取得好成绩的必要条件。第二，上课要积极发言积极发言可以促使学生积极动脑，提高注意力，提高学习的兴奋度。尤其是不会的科目、不会的题，更要争取发言，答错了没关系，就是为了积极思考，加深印象，从

4、而进入一个良性循环的轨道。第三，老师是孩子学习路上最好的帮手许多学生有问题不敢问老师，我的孩子曾经也是这样，问他为什么，他说怕老师批评。细想一下也对，有的学生问老师题时，有的老师会说“这么简单的题你都不会呀”，或者“我刚才刚讲完，你都听什么了”，或者“我现在很忙，等我有时间你再来吧”等等。有的学生受不了这些话，就不敢再问了。我告诉孩子，老师有这些表现是人之常情，如果你当老师，你也会有这些反应，你应该理解老师。对于老师的态度你不用太在意，你只要把你的问题弄明白，就达到目的了。我还告诉孩子，百分之百的老师都喜欢勤学好问的学生，如果你经常问问题，老师一定会喜欢

5、你、支持你、更加关注你的。作为家长，也应该利用好老师这个宝贵的资源。如果孩子某一科偏科倾向比较明显，我就去学校找一找孩子的科任老师，让他像医生一样给自己的孩子好好地诊断一下，为什么我的孩子这一科学得不好，你应该采取什么样的方法。这比到社会上去找家教，找补习班要见效得多。家长也要告诉孩子经常和各科老师沟通。比如说，考试结束后，孩子可以拿着卷纸找到这一科的老师，让他专门给自己分析一下自己的卷纸上存在的问题是什么，以后应该怎样改正，朝什么方向努力，这对孩子的进步有很大的帮助。第四，广泛培养孩子的课外知识现在的考试也越来越倾向于考察学生的各种能力和知识的丰富程度

6、，过去那种学好书本知识即可获得高分的时代已经一去不复返了。所以我告诉孩子多看一些课外书和电视中比较好的栏目，比如“全纪实”、“科技频道”、“文化中国”等等。然后，我会挑选一些学习方法和开拓大脑思维等等其它的课程让孩子去上，这样不仅能让孩子提高学习成绩，同时也是在提升自己的个人修养。