山东省威海市文登区2015-2016学年2015-2016学年七年级政治下学期期末考试试题(pdf) 鲁教版五四制.pdf

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1、2015-2016学年第二学期教学质量检测7.旧金山“唐人街”居住的华人华侨,每逢传统节日,与祖国同胞共庆佳节;每当祖国建13.古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这主要说明初二思想品德设取得重大成就,与国内人民一样欢欣鼓舞,激动不已。这说明0礼貌是处理人与人之问关系的一种法律规范②礼仪是衡量一个人道德水准高低的0中国人太保守,不易融入其他文化②海外华人虽远离祖国,但仍没忘记自己是中国尺度0礼仪在治国安邦、立身处事中十分重要④懂礼貌已成为全体社会成员的共识说明:1.质量检测以开卷方式

2、进行,可查阅教材,但必须独立做答。人◎海外华人华侨仍关注着祖国的建设和发展④个人情感与祖国命运息息相关A.②③B,o②C.0◎D.②④2.时间为60分钟。满分70分。人.②◎④B.O②◎④C.0◎④D.0◎14.小铭同学无论在家中还是在学校,应遨作客、举手投足都给人一种落落大方、彬彬有-、下列各题只有一个选项是最符合题意的。每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对”8.“汉字听写大会节目播出后,成为国家级规模最大、水准最高、影响最广的文化娱乐礼的良好形象。这体现了礼貌素养中的应题目标号涂黑。如需改动,用

3、橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,“”赛事之一,在全国掀起一股汉字热。下列观点与此活动目的不相符的是A.语言文明B,态度亲和C,举止端庄D,,谈吐文雅只答在试卷上不得分。(每小题1分,共20分)A.展示灿烂辉煌的中国文化,增强民族自信心利凝聚力15.道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。下列值得倡导的竞争行为是1.2016年3月1日起,《中华人民共和国_法》正式实施。这一法律旨在保障所有家B.提高我们的国民素质,引领公民了解、热爱我们自己的祖国文化A.评选优秀班干部时,刘武为帮助

4、好朋友当选而诽谤他人庭成员特别是妇女儿童权益,努力让每个家庭利睦幸福。C.继承民族优秀文化,让中国几千年的优秀文化流传下去B.篮球比赛时,对方球员不慎摔倒,我方球员晓明将他扶起来A.未成年人保护B.预防未成年人犯罪C.妇女权益保障D.反家庭暴力D.中华文化是最优秀的文化,借此以抵制外来文化“”“”C.考试前夕,韩宏将竞争对于小字的复习资料藏匿起来2.2016年3月3日和5日,全国两会召开。这里的两会分别指_9.观察右图,它给我们的启示是D.校运会100米决赛中,刘故干扰对手使自己率先到达终点A~政协十

5、工属三次会议和十二属全国人大三次会议0各民族相互团结,相互支持,共同发展`16.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列选项中能体现这一基本素质的是B.政协十二属四次会议和十二属全国人大四次会议^②各民族“”“”有国才有家,破坏民族团结不得人心甲卟.叻描“”;助.书讲A.小峰因长得较胖,被同学叫做狗熊B,小凯因学习成绩差被拒绝参加校文艺演出C.十二属全国人大四次会议和政协十二届三次会议◎汉族和少数民族互相离不开C.小龙主动帮助照顾身体有残疾的同学D.小魏从农村转来,说话穿衣常被同学嘲讽D,十二属全国

6、人大三次会议和政协十二届四次会议④各民族兄弟姐妹是唇齿相依的命运共同体17.对合作和竞争的关系认识正确的有3.2016年,中共中央、国务院《关于落实发展新理念加快~实现全面小康目标的若干A.0②◎B.0②0C,0②◎④D.◎④“”“”0没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争②在合作中有竞争,在竞争中有合作◎意见》公开发布。这是党中央发出的第十三个指导三农工作的一号文件。10,据调查,51%的中学生认为,知心朋友在自己的生活中最重要,这一比例远高于选择竞争和合作既对立又统一④竞争排斥合作,合作排斥竞争A.

7、新型城镇化B,农业现代化C.农业信息化D.工业现代化“”财富、权力等其他比例。59%的中学生表示快乐的时刻是与朋友在一起。这表明A,0②“”◎B.②◎◎C,0②④D.0◎④4.2015年感动中国人物官东,在东方之星号客轮翻沉救援时,主动将自己的装备给①朋友已成为青少年生活中的重要组成部分②青少年渴望与同龄人交流◎与人交18.某高速公路收费站打出了这样醒目的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;了避因者,自己冒着生命危险仅靠轻潜装具支撑。对他的这一行为,理解正确的有往是中学生独有的心理需要◎通过交

8、往,能够实现心理沟通,保持心情愉快”车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。这一标语的内容0是为了出风头②是勇于承担责任的表现◎是真善美的行为④行为不同,结果不同0②◎B.0②④C.0◎◎D.②◎④0体现了文明社会的要求②有利于合赛好生活的乐章,维护良好的交通秩序◎倡导A.②◎B.◎◎C.0②④D.②◎④^。11.交往在人生的各个阶段都是非常必要的。学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤忍让,不利于社会进步④体现了交往中应遵循理解、尊重、宽容、谦让等原则5.

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