四年级语文上册第二单元6《炊烟》优秀课件冀教版.pptx

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1、炊烟在日常生活中，你曾经得到过素不相识的人的帮助吗？当时的情形是怎样的？本文写的是“我”在又累又饿的时候受到一对“山里人”的热情款待的故事。赶紧到文中看一看吧！普字义：烧火做饭。辨字组词:炊（炊烟）（炊具）（野炊）吹（吹牛）（吹风）（吹气）造句：傍晚的山村炊烟袅袅。字义：普遍；全，全面。辨字组词:普(普通)(普查)(普及)谱(曲谱)(谱写)(离谱)造句：我们老师的普通话说得很标准。炊（1）生难字ｃｈｕīｐǔ一、初读感知碗腾字义：盛饮食的器具，口大底小，一般是圆形的。辨字组词:碗（大碗）（菜碗）（饭

2、碗）婉（婉转）（婉言）（委婉）造句：这是一只精致的细瓷碗。字义：①上升；②奔跑，跳跃；③空出来，挪移。辨字组词:腾（欢腾）（奔腾）藤（藤本）（藤编）（藤蔓）造句：飞机脱险啦！机舱里一片欢腾。ｗǎｎｔéｎｇ（2）多音字辨读：ｓù（宿舍）ｘｉǔ(一宿)ｘｉù（星宿）［宿］运用：宿（）舍关门了，我们便在招待所住了一宿（）。哥哥教我认识了天上的很多星宿（）。ｓùｘｉǔｘｉù清晨，木屋的四周（），远处的（）袅袅升起，只听见小鸟的叫声（）在树林中。（3）重难点字词学一学炊烟：烧火做饭时冒出的烟。无声无息：指没

3、有声音。回荡：(声音等)来回飘荡。用一用无声无息炊烟回荡近义词：飘荡——飘浮呼唤——呼喊自豪——骄傲反义词：香甜——苦涩新鲜——腐烂继续——停止（4）近反义词《炊烟》讲述的是“我”与一对“山里人”的邂逅。在“我”又累又饿的时候，他们盛情款待了“我”，并不求任何回报。女主人的()，男主人的()以及他们美好的心灵给“我”留下了深刻的印象。朴实憨厚热情爽朗3.整体感知填一填段落大意按文章的结构，可以这样划分段落：（1）初见炊烟，心生希望。（①）（2）盛情款待，感受温暖。（②~④）（3）回望炊烟，心潮激荡

4、。（⑤）结构图示炊烟初见炊烟，心生希望——加快脚步盛情款待，感受温暖——煮饭闲谈告别回望炊烟，心潮激荡——挥手道别山里夫妇的热情、淳朴二、再读课文读课文，思考问题1.第②段中画线的句子属于描写，“面色黑红，充满山里人特有的光彩”写出了木屋女主人的。外貌—勤劳与健康2.面对“我”的到来，女主人和男主人的表现有何不同？面对素不相识的过路人，女主人热情地率先和“我”打招呼，那真诚的问候与邀请，那满脸灿烂的笑容，拉近了彼此的距离。而男主人虽然没说一句话，却用微笑和点头向“我”示意。女主人和男主人的性格虽然

5、不同，善良好客的心却是一致的。3.从第③段的前两句中可以读出什么？才一会儿的工夫，女主人就张罗出一桌色、香、味俱全的丰盛饭菜，可见女主人能干至极，而如此丰盛的饭菜只为“我”这样一个陌生人而备，更写出了山里人的无私与好客，也让“我”内心倍感温暖。三、精读课文“我”为什么永远也不会忘记“炊烟”？炊烟为什么是“优美”的，课文是如何体现的？2.说炊烟“优美”指的是山里人家的美好的人情美。1.让我无法忘怀的是炊烟下小木屋里的一对中年夫妇，是这对中年夫妇所表现出来的人间的“真诚”和“纯朴”让我为之感动。我说：

6、“能不能请你们……弄一点儿吃的?”早过了午饭时间，我不好意思。“那还要问?坐下，先喝碗茶!她端来一碗热气腾腾的茶，又忙着烧火为我煮吃的。她把那锅一连洗了三遍，红薯、白菜在山溪中洗得干干净净。（1）已经过了午饭时间的作者来小屋中讨要饭菜，没想到女主人爽快的答应了，这使作者感受到了深山中的热情。吃饱喝足，该继续赶路了。我掏钱给她。“钱?”她又笑了，“这儿不是饭馆，快放回你的口袋里。如果不忘记山里人，以后再来!”跟主人道过谢，我站起来，想与主人告别，发现背包变沉了。我打开一看，包里竟塞满了黄橘。“都是自

7、家种的，带着路上解解渴。”男主人笑着说，声音很轻。（2）在吃过饭菜后，作者想要付钱却被女主人拒绝了，这种乐于助人、不求回报的精神感动了作者，优美指的就是木屋主人的这种品德。四、互动反馈1.心灵感悟文中山里人的形象质朴感人，似一双无形的手拨动着我们的心弦，使人产生强烈的共鸣。无私帮助他人的人，必将受到别人的尊重与赞扬。2.仿写训练仿写思路：围绕线索传神刻画，突出中心。“炊烟”既是本文的题目，又是全文的线索，本文按照事情发展的顺序从初见炊烟，心生希望；盛情款待，感受温暖；回望炊烟，心潮激荡三个部分细致

8、传神地刻画出山里人热情淳朴的性格。请你仿照本文的写法，写一段记叙文。我的仿句主题：一缕阳光3.语言积累课内四字词语：普普通通热气腾腾无声无息描写田园风光的名诗句：屋上春鸠鸣，村边杏花白。——王维绿树村边合,青山郭外斜。——孟浩然莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——陆游五、随堂练习ｔéｎɡｆēｉｐǔｔōｎɡｊìｓù()()（）ｃｈｕīｙāｎｆàｎｗǎｎｌàｒòｕ()（）（）ｚìｈáｏｙōｕｃｈóｕ（）（）读拼音，写词语。腾飞普通技术炊烟饭碗腊肉自豪忧愁阅读文段，回答问题。她坐在旁边，