高中生物第五章第三、四节水利工程中的生态学问题生态工程的前景（1）课件浙科版选修3.pptx

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1、第三、四节　水利工程中的生态学问题　生态工程的前景核心要点突破情景导引基础自主梳理知能过关演练第三、四节情景导引水利是国民经济的命脉，特别是在水资源严重缺乏的今天尤为重要。但水利工程必然要破坏当地生态环境、破坏生态环境就可能引起生态危机，因此，如何把握好水利工程建设，是科学家努力研究的目标和方向。思考：(1)为什么说节水比调水更重要？(2)生态工程的前景应建立怎样的自然复合生态系统？【提示】(1)我国水资源问题短缺，靠修水库、建调水工程，不能从根本上解决水资源短缺问题，建设节水型社会才是解决我国干旱缺水问题的最

2、根本、最有效的战略举措。(2)社会—经济—自然。基础自主梳理一、水利工程1．主要类型：即筑坝蓄水和__________。2．实质：解决水资源的____、空间分布不均衡的问题。跨流域调水时间二、水利工程会打破流域生态系统的动态平衡1．有利影响(1)改善水库________。(2)防止________。(3)改善大坝上游的____条件。(4)开发清洁____水电能。(5)使水体得到净化，丰富水体潜在的______。周边环境洪涝灾害航运能源含氧量2．不利影响(1)破坏原生态系统的____________。(2)改变两

3、岸________。(3)诱发地震。(4)可能引起水体________。生物生活环境土壤特性富营养化三、水利工程要与生态保护工程同步进行1．传统的河流治理工程(1)重视________的利用，防止自然灾害。(2)忽视了与河流生态系统和谐的问题。2．现代的河流治理工程(1)不仅要解决濒危生物或“珍稀生物”的栖息问题，还要考虑整个河流生态系统的________问题。(2)依靠______________解决水利工程带来的生态问题。水土资源和谐发展科学和技术手段思考感悟1．不仅水利工程的建设需考虑生态环境因素，任何工

4、程甚至是人类活动的进行都需要考虑与生态环境的协调，只有这样才能实现人与自然和谐发展。你认为对吗？【提示】正确。四、生态工程的前景1．生态工程的研究对象由自然生态系统扩展为______________________________。2．生态工程的总体目标——可持续发展(1)生态工程是可持续发展的重要手段，是促进人和自然和谐发展的重要手段。(2)在社会—经济—自然复合生态系统中，生态环境是经济、社会发展的基础，是________的生命线，最终是人类生存的生命线。“社会—经济—自然复合生态系统”经济发展(3)生态工

5、程的目标由保护环境扩展到为了人类社会和自然双双受益，人和自然和谐共存，促进__________的协调发展。(4)生态工程学为可持续发展提供了________和技术支持。经济与环境理论基础思考感悟2．建立不同的生态工程时要依据不同的原理，因地制宜、不能相互照搬。你认为对吗？【提示】正确。核心要点突破要点一水利工程对流域生态系统的利弊利弊内容实例有利方面改善水库周边环境增加周边地区的空气湿度，改善周围植被的生长黄河小浪底工程的建立防止洪涝灾害上游筑坝拦水可以调节水流量，降低洪水对中下游的影响三峡水库、南水北调利弊内

6、容实例有利方面改善大坝上游的航运条件大坝蓄水后，使上游河道变宽变深，改善上游航运条件，减小了季节对航运的影响三门峡开发清洁能源水电能水力发电是可持续发展的清洁能源，减少燃油、燃煤的使用对环境的污染三峡水电站、刘家峡水电站、李家峡水电站利弊内容实例不利方面破坏原生态系统的生物生活环境水库、大坝的建设破坏了原有生物的生活环境、栖息地，严重的甚至会造成物种灭绝三峡大坝工程中中华鲟的保护改变两岸土壤特性水库、河道两岸渗漏，使得地下水升高，造成土壤次生盐碱化、沼泽化，甚至诱发山体滑坡、泥石流等黄河三角洲土壤盐碱化利弊内容

7、实例不利方面诱发地震水体聚集、导致地壳结构变化，可能成为诱发地震的条件阿斯旺大坝的建立诱发地震水质的变化大坝的建设，使水流速度减缓，溶氧减少，两岸生活污水、工业污水直接排放，引起水体富营养化，造成水质恶化下列水利工程对流域生态系统影响的说法不正确的是()A．大坝工程会造成沿河流域可耕地的土质肥力降低B．经过长距离的调水工程，水体复氧过程充分，丰富了水体潜在的含氧量，有利于水生生物的生活C．水库蓄水后，不会引起水体富营养化D．大坝水利发电是可持续发展的清洁能源例1【尝试解答】__C__【解析】建造大坝时会使土质发

8、生变化，造成大面积的盐碱化，从而可耕地肥力降低；在调水过程中，由于长距离的运输，空气中的氧气比较容易溶解在水体中，对水质有积极的作用；水利发电是无污染的清洁能源。水库蓄水后，如果生活污水、工业污水不经治理排放，很容易引起水体富营养化，造成水质恶化。【误区警示】误区表现错解归因正确思维所有水利工程的有利与不利方面都是一致的对于课本上的有利与不利影响理解不够有利或者不利要看当地环境(如同样