小学科学《地震》课件.ppt

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1、青岛版五年级下册科学地震梁文玉感恩的心实验记录想象岩层受力的变化模拟地壳中的“岩层”看到的现象(或手的感觉)由这些现象我们联想到所选的材料我们的做法想想看:在实验中,木棍、毛巾、书相当于地震中的什么?地壳中的岩层压力限度超过岩层断裂所产生的地震波传到地表会引起地表的震动,这就是地震。在学校教室怎样避震不要向教室外面跑,应迅速用书包护住头部,抱头、闭眼,蹲在各自的课桌旁,蹲在墙角,待地震过后,在老师的指挥下有序向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。千万不要回到

2、教室去。假如你在家里?易于形成三角的地方硬家具下蹲下或坐下,尽量蜷曲身体假如你在公共场所?就地蹲下或趴在排椅下,避开吊灯、电扇等悬挂物,用书包等保护头部选择结实的物品或柱子边,或墙角等处就地蹲下,护头;避开易碎、高大不稳悬挂物。假如你正在野外?避开陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等遇到山崩、滑坡、泥石流等,要向垂直于其前进方向跑,保护好头部。地震了,你该怎么办?遇到火灾时:趴在地上用湿毛巾捂住口鼻。待摇晃停止后向安全地方转移。转移时要弯腰或匍匐、逆风而行。燃气泄漏时:同火灾时一样,遇到有毒气体泄漏时,要用湿

3、布后住口鼻,逆风逃离,注意不要使用明火。地震时遇到特殊危险怎么办紧急备用品1.饮用水2.食品3.婴儿奶粉4.急救箱5.便携式收音机6.手电筒及配套干电池7.毛巾8.手纸9.衣服10.重要文件11.现金12.打火机谢谢大家

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