从小事做起,以德律已”主题班会.doc

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1、从小事做起，以德律已”主题班会七年级二班班会目的：针对同学们中存在的一些不良现象，如：同学见相互出口成脏、对家长不够礼貌、对老师不够尊重等行为。进行“从小事做起，以德律已”主题班会，旨在通过学生自身参与、自主体验、自我感受的班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，更好更深入地了解“道德“的内涵，培养自己高尚的道德品质。组织形式：多媒体、讨论、　　课前准备：要求学生在网络或书本上了解有关道德的资料，收集一些日常学习生活中缺乏道德的事例和有道德的言语行为，并在班会课上讨论。班会过程：引言：意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今

2、天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。道德要从日常行为规范的小事做起。怎样本节课让大家一起来探讨这个问题。一、知德懂德：有谁知道社会主义荣辱观“八荣八耻”的内容？二、知耻懂耻，恶事不小1、大家好，请看多媒体上举出的日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子。2、谈谈这些行为对其本人、对班级、对学校、对社

3、会造成了哪些不良的影响。三、对照自检、不断警醒：自测题：你是一个以德律己的人吗？（多媒体显示自测题）四、告别陋习、以德律己4主持人：文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的好人好事，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。学生活动：参与讨论，踊跃发言。1、做为一个中学生，结合自己的实际情况，谈谈怎样从自己身边的小事做起做一个有道德的人。2、全班学生一起朗诵：　道德，是一种美丽的高贵　　与人交谈，理智而不乏幽默，自信而不显张狂；　　与人交往，优雅地说“请”“谢谢”“对不起”；

4、　　面对无礼的非难，宽容地付之一笑；　　无论成功还是失败，得意淡然，失意坦然；　　淡淡地对自己一笑；　　道德，是一种美丽的高贵。　　有道德的人不会在别人需要宁静时旁若无人地喧哗；　　有道德的人不会在美丽的校园丢下极不谐调的垃圾；　　有道德的人不会在狭窄的甬道里拥挤；　　有道德的人不会拿别人的痛苦开心；　　有道德的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较；　　有道德的人不从不唉声叹气，自怨自艾；　　有道德的人从不为了出风头而标新立异；　　有道德的人不会哗众取宠、奴颜婢膝；　　有道德的人会随手关掉白白浪费的电灯；　　有道德的人会为同桌捡起掉落的书本；　　有道德的人会有独立的见解；　　有道德的人会衷心地为别人的成

5、功赞美；　　有道德的人会微笑着向老师、同学问好；　　有道德的人心中不仅仅装着自己；　　我希望　　明天早晨我见到的大家，都将是绅士风度、淑女风范！五、学生宣誓：主持人：相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！做一个有理想、有道德的人，为福中增光，为母校添彩！我们是七（2）班的成员，在这里，我们庄严宣誓：4做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明

6、上网、文明待人做一个集体观念强的人。做到同学友爱，助人为乐，关心集体不断完善自己的道德修养，不断提高自身的综合能力，严于律己，宽以待人，从身边的小事做起，做一个以德律己的人。我们团结一致，我们勤奋学习，六、班主任总结：同学们：大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子，也讲了一些值得我们学习的好人好事，还学习了公民道德建设知识。说明大家都细心观察了生活，注意到了社会中的不文明现象和应该怎么做文明公民。其实，在平常学习生活中的，自习课纪律良好，每位同学都在认真学习；教室、校园卫生整洁，有一个安静的舒适的学习和活动环境；师生关系、同学关系和谐等等；那就是从行为习惯养成入手。第一、确立正

7、确的道德观要坚持从一点一滴做起。第二，要严于解剖自己。4第三、 俗话说：“不积细流，无以成江河；不积跬步，无以至千里。”“千里之行，始于足下”。我们要成就一番大事业，必须从小事做起。所有这些做法，看似简单，但体现了道德建设的真谛，就是从行为养成入手，公德本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公