议论文写作系列学案——并列式结构.doc

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1、议论文写作系列学案第四课时并列式结构【专题概述】议论文须言Z有理，言之有据，而有理、有据需建立在言之有序的基础上。这“序”就是要安排好文章的结构。议论文有一些基木结构形式，如并列式、递进式、对照式、总分式等。其屮并列式是典型的横向模式。并列式结构，是指在议论文中文章的几个层次、段落Z间的关系是平行的、并列的。行文时先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述纟R成的。并列式的几个分论点常常放在毎段开头，以显示层次。并列式结构的优点有：一、能使文章思路清晰，条理分

2、明。议论文重在阐明道理，而要说明某个问题，如能分成几个方面来进行论述，往往可以使议论显得有条不紊，多而不乱。二、从议论的力度和效果来看，采用横向结构往往能使议论气韵酣畅，给读者留下强烈印象，从而增强了议论的说服力。三、议论时恰当合理地采用并列式结构，能显示出作者在特定的思维范囤内的不同指向的深度开掘，体现出作者思维的深刻程度。可以说，并列式结构是议论文写作屮快速成文的有效方法Z—。【方法指津】如何运用并列式结构展开议论，须了解并列式结构的几种模式：一、并列分解“是什么”。分解“是什么”可以从两个方面人手。1.

3、就其内涵而言。如话题“自嘲”可以如下分解：%1自嘲，是机敬的退让；%1自嘲，是面对缺点的勇敢；%1自嘲，是生存的智慧。2.就其外延而述。如2006年高考辽宁卷作文话题“肩膀”可扩展为三个分论点：%1肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；%1肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；%1肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。二、并列分解“为什么”。这是因果关系的分解，是在提出屮心论点后，从不同的侧面来阐释。如《梅花香自苦寒来》这篇文章可分解为：%1苦可以激发进取心；%1苦可以培养坚强的意志，%1苦可以培养创造精神。如《守T诚信

4、的火种》这篇文章可分解为：%1请重视诚信，因为它是先人倾其一生呵护而得以流传的文明火种；%1请重视诚信，因为它是做人之木，立业Z基；%1请重视诚信，因为它是现代社会的精神梁柱。三、并列分解“怎么样”。这是从解决问题的途径来进行分解，如《谈意气》这篇文章的屮心论点是“人要有意气”,可以提岀：%1人要有意气，就要坚韧不屈，不艮风霜冷雨；%1人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折；%1人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。再如《爱，用心来传递》这篇文章可提出：%1请館出笑容，把心澄净清澈，用真诚传递爱的心志；%1

5、道一声礼让，把心放宽飞翔，用宽容传递爱的感情；%1请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助传递爱的信号。使用横向并列式结构须注意以下几点：1.要考虑分论点的轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系。如《说“思”》这篇文章的总论点是“要养成多想的习惯”。其分论点：%1多思才能有所发明创造；%1多思脑了才越用越灵；%1多思才能把知识学活。这三个分论点的顺序明显不合理，应把①和③对调。2.要多角度地观察、分析、认识事物。有一个同学以《读书乐》为题列了如下的论述提纲：%1读书乐在它是个人成长的必需；%1读书乐在它是个人进步的阶

6、梯；%1读书乐在它是个人成功的保证。以上三个分论点都是从对“个人”的作用这一层面展开的，有局限性。3・分论点角度要统一、标准要一致，不能交叉包容。例如《谈拼搏》这篇文章的分论点有：%1拼搏创造奇迹；%1拼搏铸就成功；%1拼搏源于崇高的信念。三个分论点屮，前两个分论点是从拼搏的作用角度来谈的，第三个是从拼搏的来源方面来谈的，分类标准错乱。4.形式要一目了然，即每段分论点应在段首或段尾作屮心句。【经典例文】例1（2011年山东高考优秀作文）这世界需要你一首歌，一个冋忆。我一不小心走进了你的冋忆，喜欢戴上耳机静静听

7、那首Vne,从此我的世界里再也不能没有你。——题记这世界需要你，因为你是一个音乐的天使。你展开音乐的翅膀，萦绕在我们的耳旁，抚平我们的忧伤，美好的曾经，自废的约定，夹杂着你的歌声，如樱花飞舞，如落英缤纷。轻轻聆听，细细品味：清明南上，折菊寄思；断桥残雪，白堤柳帘；粉色信笺，盛满思念；如果当时，红雨瓢泼；半城烟沙，金戈铁马；有何不可，解冻冰河；灰色头像，班落升空。你的音乐充满冋忆，眉目当年，流转心间，最真实的喜怒哀乐全祁埠藏在咋天。你的音乐溢满伤感，人生若只如初见，又何须感伤离别，飞蛾扑火，单人旅途，仿佛都是无

8、奈的选择。你用音乐眷写青春，你用音乐道出了学生时代最明媚的伤，我们的批界从此有了你。这世界需要你，因为你是一位心灵医生。你木该拿起手术刀救死扶伤，却用音乐为我们疗伤。你告诉我们，我做我的改变，又何必纠结；你告诉我们，不是穿上情侣装，就可以装情侣；你告诉我们，如果爱，就请深深爱；你告诉我们，我想牵着你的手，逃离这个星球;你告诉我们，一缕青丝，一生珍藏；你告诉我们，一起踏过了几座春秋，领悟了爱不是追逐占