2019_20学年高考物理主题3光及其应用3光的干涉课件(必修).pptx

2019_20学年高考物理主题3光及其应用3光的干涉课件(必修).pptx

ID:52860250

大小:1.82 MB

页数:55页

时间:2020-03-27

2019_20学年高考物理主题3光及其应用3光的干涉课件(必修).pptx_第1页
2019_20学年高考物理主题3光及其应用3光的干涉课件(必修).pptx_第2页
2019_20学年高考物理主题3光及其应用3光的干涉课件(必修).pptx_第3页
2019_20学年高考物理主题3光及其应用3光的干涉课件(必修).pptx_第4页
2019_20学年高考物理主题3光及其应用3光的干涉课件(必修).pptx_第5页
资源描述:

《2019_20学年高考物理主题3光及其应用3光的干涉课件(必修).pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、主题3光及其应用3光的干涉学科素养与目标要求物理观念:1.知道光的干涉现象和产生干涉现象的条件,知道光是一种波.2.理解明暗条纹的成因及出现明暗条纹的条件.科学探究:做杨氏双缝干涉实验,在屏上得到明暗相间的条纹,说明光是一种波.科学态度与责任:体会物理学的发展改变了人类对自然界的认识.NEIRONGSUOYIN内容索引自主预习预习新知夯实基础重点探究启迪思维探究重点达标检测检测评价达标过关课时对点练注重双基强化落实自主预习一、杨氏干涉实验1.1801年,英国物理学家成功地观察到了光的干涉现象,人们开始认识到光具有.2.双缝干涉实验(1)实验过程:让一束单色光投射到一个有两条狭缝S1和S

2、2的挡板上,两狭缝相距很近,两狭缝就成了两个波源,它们的频率、相位和振动方向总是相同的,两个光源发出的光在挡板后面的空间互相叠加发生.(2)实验现象:在屏上得到的条纹.(3)实验结论:光是一种.托马斯·杨波动性干涉现象明暗相间等间距波二、决定条纹间距的条件1.干涉条件:两波源的、方向都相同,相位差恒定.2.出现明暗条纹的判断(1)亮条纹:当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的(填“奇”或“偶”)数倍时,出现亮条纹.(2)暗条纹:当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的(填“奇”或“偶”)数倍时,出现暗条纹.频率振动偶奇即学即用1.判断下列说法的正误.(1)用白光做双缝干涉实验时屏

3、幕各处均是彩色条纹.()(2)频率不同的两列光波也能产生干涉现象,只是不稳定.()(3)用两个完全相同的相干光源做双缝干涉实验时,从两个狭缝到屏上的路程差是光波长的整数倍时出现亮条纹.()(4)用两个完全相同的相干光源做双缝干涉实验时,从两个狭缝到屏上的路程差是光波长的奇数倍时出现暗条纹.()×√××2.如图1所示,在杨氏双缝干涉实验中,激光的波长为5.30×10-7m,屏上P点距双缝S1和S2的路程差为7.95×10-7m.则在这里出现的应是________(填“亮条纹”或“暗条纹”).图1暗条纹重点探究一、杨氏干涉实验如图为双缝干涉的示意图,单缝发出的单色光投射到相距很近的两条狭缝

4、S1和S2上,狭缝就成了两个波源,发出的光向右传播,在后面的屏上观察光的干涉情况.(1)两条狭缝起什么作用?导学探究答案光线照到两狭缝上,两狭缝成为振动情况完全相同的光源.(2)在屏上形成的光的干涉图样有什么特点?答案在屏上形成明暗相间、等间距的干涉条纹.1.杨氏双缝干涉实验(1)双缝干涉的装置示意图实验装置如图2所示,有光源、单缝、双缝和光屏.(2)单缝的作用:获得一个线光源,使光源有唯一的频率和振动情况.也可用激光直接照射双缝.(3)双缝的作用:将一束光分成两束频率相同且振动情况完全一致的相干光.2.光产生干涉的条件两束光的频率相同、相位差恒定、振动方向相同.杨氏双缝干涉实验是靠“

5、一分为二”的方法获得两个相干光源的.知识深化图23.干涉图样(1)单色光的干涉图样:干涉条纹是等间距的明暗相间的条纹.(2)白光的干涉图样:中央条纹是白色的,两侧干涉条纹是彩色条纹.例1(2018·北京卷)用双缝干涉实验装置得到白光的干涉条纹,在光源与单缝之间加上红色滤光片后A.干涉条纹消失B.彩色条纹中的红色条纹消失C.中央条纹变成暗条纹D.中央条纹变成红色√解析在光源与单缝之间加上红色滤光片后,只透过红光,屏上出现红光(单色光)的干涉条纹,中央条纹变成红色.例2在双缝干涉实验中,以白光为光源,在屏幕上观察到了彩色干涉条纹,若在双缝中的一缝前放一红色滤光片(只能透过红光),另一缝前放

6、一绿色滤光片(只能透过绿光),已知红光与绿光的频率、波长均不相等,这时A.只有红色和绿色的双缝干涉条纹,其他颜色的双缝干涉条纹消失B.红色和绿色的双缝干涉条纹消失,其他颜色的干涉条纹依然存在C.任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,但屏上仍有光亮D.屏上无任何光亮√解析分别用绿色滤光片和红色滤光片挡住两条缝后,红光和绿光频率不等,不能发生干涉,因此屏上不会出现干涉条纹,但仍有光亮.[学科素养]例2回顾了双缝干涉实验,两束光发生干涉的条件是两束光的频率相同、相位差恒定、振动情况相同.一方面让学生对物理规律的认识更加深刻,另一方面也让学生进一步熟悉了双缝干涉发生的条件.这很好地体现了“物理观念”

7、和“科学思维”的学科素养.二、决定条纹间距的条件(1)若屏上某点是两列光波的波峰与波峰相遇,该点的振动是加强还是减弱?若屏上某点是两列光波的波峰与波谷相遇,该点的振动是加强还是减弱?导学探究答案波峰与波峰相遇,振动加强;波峰与波谷相遇,振动减弱.(2)如图所示是几种单色光的双缝干涉图样.①用不同颜色的光做干涉实验时干涉图样有什么不同?②如果将屏幕远离双缝移动,条纹间距如何变化?答案红光的条纹间距最宽,紫光的条纹间距最窄.答案屏幕离双缝越远,条纹

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。