教与学新教案九年级数学下册29.1投影（第1课时）课件（新版）新人教版.ppt

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1、第二十九章　投影与视图29．1投影第1课时　投影第1课时　投影探究新知活动1知识准备1．如图29－1－1，在▱ABCD中，AD与BC的位置关系是________，AD与DC的位置关系是________．图29－1－1平行相交2．如图29－1－2，△ABC与△A′B′C′是__________图形，点O是____________．第1课时　投影图29－1－2位似位似中心活动2教材导学1．平行投影(1)将一个乒乓球放在玻璃上，端到太阳光下，乒乓球在地面上的影子是________．(2)拿一根细木棍放在太阳

2、光下，摆放不同的位置，得到木棍在地面上的影子是________或________．第1课时　投影圆线段点2．中心投影拿一张矩形纸片放在灯光下，使纸片在灯光的正下方，并且平行于地面，它在地面上的影子是矩形．将纸片向灯的方向移动，它在地面上的影子变________；将纸片向地面的方向移动，它在地面上的影子变________．第1课时　投影大小新知梳理►　知识点一　投影的有关概念一般地，用光线照射物体，在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影，照射光线叫做投影线，投影所在的平面叫做投影面．第1课

3、时　投影►　知识点二　投影的类型按照光线的照射方式不同，投影可以分为：(1)平行投影：由平行光线形成的投影．(2)中心投影：由同一点(点光源)发出的光线形成的投影．第1课时　投影探究问题一　投影类型的辨别互动探究例1下列各图中，是平行投影的是()图29－1－3第1课时　投影B第1课时　投影[听课笔记]_____________________________________________________________________[解析]B每组图形中的光线如图所示，由此可见B项中的光线互相平行，

4、故选项B符合题意．第1课时　投影[归纳总结]识别平行投影和中心投影的方法：作直线：过两物体的顶点和影子的顶端作两条直线，若这两条直线相交于一点，则为中心投影；若这两条直线平行，则为平行投影．第1课时　投影探究问题二　投影的应用例2如图29－1－4，把△ABC放在与墙平行的位置上，在点O处打开一盏灯，请画出△ABC在墙上的影子．此时△ABC和它的影子形状有何关系？要使影子小一些应该怎么办？图29－1－4第1课时　投影[听课笔记]______________________________________

5、_______________________________第1课时　投影第1课时　投影[归纳总结]应用：利用中心投影可以把实物的像放大，利用平行投影中的日影可以确定时间，并且利用它们可以计算物体的高度．方法：平行投影中应用“同一时刻，物高与影长成正比”这一原理计算；而与中心投影有关的计算则应用相似三角形的知识．第1课时　投影