高一第一学期班级工作计划.docx

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1、2010—2011学年度（上）班主任工作计划一．指导思想从入学第一天开始，高标准严要求，高质量开展素质教育，促进每一位学生卓越发展二．奋斗目标以培养学生的自主学习能力为重点，以培养学生学习习惯和生活习惯的为抓手，以创建五星级优秀班集体为短期目标，以帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观为长期目标。三．工作策略1、从抓小节、抓细节入手，把常规管理落到实处，帮助学生养成良好的行为习惯。2、以主题班会的形式展开系列大讨论，形成正确的班级舆论导向。3、完善班级管理体制，使学生的自主性、主体性得到充分发挥。最终形成优良的班风和学风。4、调动学

2、生积极性，发挥学生自我管理的优势。5、利用多种途径增强家校联系，联合多方力量形成教育合力。6、加强学法指导，提高学生的学习能力和学习水平。7、加强生活指导，提高学生的生活自理能力和时间合理分配能力。四、班级概况：本班共有41名同学，男生22人，女生19人，其中南京市14人，其它市26人，外籍1人。五、班级组织：班委会成员班长：值日班长:团支部：书记—学习部：学习部长—学习委员—各科课代表生活部：生活部长—生活委员—劳动委员—文体部：体育部长—体育委员—后勤部：后勤部长—电教委员—安全委员—宣传部：宣传部长—委员—委员—委员—委员—各科

3、课代表语文课代表：数学课代表：英语课代表：物理课代表：化学课代表：政治课代表：历史课代表：生物课代表：地理课代表：音乐课代表：美术课代表：体育课代表：（男）（女）通用技术课代表：信息技术课代表：各组组长：六、班级工作月程表月份周次重点工作内容九月九月份班会主题语-----“爱班爱校，做美丽的附中人”（关键词“规范”）预备周军训衔接教育挑选班干部组建班委会安排卫生值日表，安排座位表了解每个学生的基本情况等第1周主题班会：班级公约讨论主题板报：新学期，新起点，新风貌大事：1.制定本学期班主任工作计划2.抓常规，从小节、细节做起3.给老师购

4、买教师节礼物4.教室、宿舍文化布置5.召开全体班委会议思考：如何培养学生好的生活习惯第2周主题班会：谢谢您亲爱的老师大事：1.学习习惯的培养2.召开全体课代表会议3晚自习纪律管理4.中秋放假安全教育思考：如何培养学生好的学习习惯第3周大事：1.总结前两周学生的教室卫生宿舍卫生常规管理存在的问题2.总结前两周学生在学习习惯方面存在的问题3.加强晚自习的管理，培养独立思考能力。4.加强学生的上课预备铃到上课铃这段时间的引导和管理。5.召开第二次全体班委会议思考：如何培养班干部？第4周主题班会：学习是一种责任。主题板报：种下一棵理想树大事：

5、1.召开第二次全体课代表会议2．国庆放假安全教育3．找个别同学谈心4．教室卫生，宿舍卫生，常规总结表扬5．加强对个别学生的学法指导第5周国庆放假十月十月份班会主题语第6周主题班会：种下一棵理想树大事：-----“我的人生我做主”（关键词“规划”）1.加强班级的凝聚力2.加强同学之间的融和度3.加强班干部的工作能力思考：如何和个别特别的学生的交流？第7周班会：让我们更美丽----做文明附中人大事：1.统计团员人数2.了解想入党的人数，引导入党的同学在各方面做好表率。3．传授心理的自我调节的知识4．总结表扬前六周卫生、常规做的好的个人和宿

6、舍。5．表扬前一阶段好人好事、热于助人的同学第8周班会：感恩的心，感谢有你大事：1.教育学生要有一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢同桌，感谢室友等。2.积极参加科技周、体育节、广播操评比等活动3.加强周末留校学生的时间安排的引导第9周主题班会：让勤奋塌实成为一种习惯主题板报：感恩的心，感谢有你大事:1.组织学生积极迎接即将到来的期中考试2.交流复习方法十一月十一月份班会主题语-----“学会反思，拥有进步”（关键词“省身”）第10周主题班会：展示我的一绝大事：1.期中考试2.关注考试期间的卫生3.关注学生因考得不好的心理动态，做好

7、心理疏导工作第11周班会：让我们更精彩----争做五星级班集体大事:1.期中考试成绩处理2.积极发挥期中考试的正面作用3.总结半学期来学生的卫生、常规及与学习成绩之间的关系第12周班会：知识守护生命大事.1.秋游的安全和知识2.准备家长会3.准备班干部的改选前期工作4.消防演习第13周主题班会：如何提高学习效率主题板报：2010超越梦想大事：1.班委会改选2．教室卫生，宿舍卫生，常规总结表扬十二月十二月份班会主题语-----“学会感恩，学会承担”（关键词“责任”）（主题：榜样就在我身边。）第14周主题班会：如何与人相处大事：1.优秀学

8、生介绍学习方法2．优秀宿舍介绍好的做法第15周主题班会：细节决定成败大事：1.纪念12.9主题教育活动2.纪念12.13主题教育活动第16周主题班会：性格决定命运大事：1.学生评语草稿2．外语节筹备第17周主题班会：复习