欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:52819172
大小:341.62 KB
页数:4页
时间:2020-03-30
《九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季6.1学无止境作业设计新人教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6.1学无止境一、选择题1.面对学习和考试的压力,下列认识错误的有( )①适度的压力,可以激发我们的斗志和潜能,为自己增添动力 ②只要正确认识学习压力,就能取得好成绩 ③不会学习的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力 ④学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的A.①②④B.②③C.①③④D.①④2.进入初中后,陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态,一些知识点平时掌握得很好,但一到考试总是出错。对于陇陇的这种情况,我们应该告诉他( )①考试之前的紧张和焦虑是不正常的 ②这反映了他学习态度有问题 ③掌握适合自己的缓解考试压力的方法 ④调整心态,保持适
2、度紧张A.①③B.③④C.①④D.②③3.结合漫画,以下说法中你不赞成的是( )A.要树立正确的考试观念,用一颗平常心面对考试B.学习压力只会使我们陷入焦虑,做出过激行动C.要理智面对学习压力,变压力为动力,可以帮助我们健康成长D.有一些学习压力,感到焦虑、紧张是一种正常的心理现象4.九年级下学期,学生的学习压力、升学压力陡然上升。为缓解压力,下列方法可取的有( )①组织毕业班学生开展拔河比赛 ②组织毕业班学生文艺汇演 ③组织“释放压力”主题班会 ④通宵玩电子游戏以缓解压力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在
3、创新中不断进步的。学习对青少年来说( )①是一种权利 ②是责任和义务 ③是适应未来社会需要所必备的一种能力 ④应该成为我们的一种生活方式A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④6.宋朝诗人陆游在教儿子写诗时说:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”在另外一种情境下又说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这告诉我们要注意深入现实,体验生活,收集素材,重视实践。这启示我们( )①积极参加各种社会实践活动,努力做到知行合一 ②必须树立终身学习的理念,养成注重学习,不断探索的习惯 ③正确面对学习中出现的压力,调整心态,完成学习任务 ④努力学习书本知识A.①②B.③④C.①③
4、D.②④7.“耳闻不如目见,目见不如足践。”坚持在实践中学习( )①说明书本知识的学习已逐步被社会发展所淘汰②要增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一 ③有利于增强自我更新、学以致用的能力④有助于促进自身的发展和提升A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.2017年10月30日,为确保中小学综合实践活动课程全面开设到位,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知。这是因为( )①在实践中学习有助于锤炼自己、提升自身素质②中小学生面临迎接升学、就业的挑战 ③综合实践活动有助于消除学习压力 ④实践出真知A.①④B.②③C.①③D.②④9.巴金先
5、生在给一位中学生的题词中写道:我们有一个丰富的文学宝库,里面有丰富的文学宝藏,它使我们变得更善良、更高尚、更有价值,文学的作用就是使人变得更美好。在巴金先生看来,经典阅读对青少年的成长具有重大意义。各位同学即将开启新的人生航程,巴金先生的话给你的启示有( )①万般皆下品,唯有读书高 ②学习应该成为我们的一种生活方式 ③为了高文凭和好工作要多读书 ④经典文化滋养心灵,提升生活品质A.①②B.②④C.①③D.③④10.当今社会,让学习成为自己的一种生活方式是非常必要的。这是因为( )①学习是适应未来社会需要所必备的一种能力②实践总是在变化,我们不能“刻舟求剑”
6、③人类只有通过书本学习才能增长知识、提高本领 ④学习既是我们的权利,也是我们的责任和义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题11.材料一 学习压力是指人在学习活动中所承受的精神负担。学习压力是指学生在就学过程中所承受的来自学习的紧张刺激,又指学生在生理、心理和社会行为上可测定、可评估的异常反应。材料二 漫画《“压力山大”》(1)我们应怎样正确对待学习压力?(2)材料二中“压力山大”的原因可能有哪些?(3)为缓解中小学生的学习压力,请你建言献策。12.材料一 17世纪伟大的科学家伽利略,是一位勇于探索、勇于实验的人。他为了证明两个铁球一个11千克重
7、,一个1千克重,能同时着地,特意在比萨斜塔上证明自己的真理。材料二 有一次,一名科学家对一群小朋友说:“把一条鱼放进一个装满水的缸里,水会溢出来吗?我猜不会。”孩子们听了科学家这么说也都信了,可是唯独有一个小姑娘她却不信。于是她回家问妈妈,妈妈让她做一个实验证实一下,结果水溢出来了。这说明科学家说的话也不一定全部正确。以上材料对我们有什么启示?13.2018年4月18日,安徽省教育厅下发《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》,意见提出:未来,全省每个市、县(市、区)打造出若干个特色明显、内容充实的研学旅行基地,形成1~2条相对成熟的研学旅行路线。原则上,每个学生
8、在小学、初中、高中就学期
此文档下载收益归作者所有