2017届九年级数学上册25.2.1第1课时概率及其意义教学课件.pptx

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1、数学新课标(HS)九年级上册第25章 随机事件的概率1.概率及其意义新知梳理新知梳理重难互动探究重难互动探究第1课时 概率及其意义25.2随机事件的概率新知梳理►知识点概率的含义第1课时概率及其意义重难互动探究探究问题一 概率意义的理解第1课时概率及其意义A第1课时概率及其意义第1课时概率及其意义[归纳总结]概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生.第1课时概率及其意义[解析]概率的大小反映了事件发生的可能性的大小,但不能肯定是否发生.第1课时概率及其意义解:(1)不正

2、确,概率为99.9%的随机事件在两次实验中仍然有可能没有发生,只要不是必然事件,概率再大也有可能不发生.(2)不正确,有可能在3次实验中恰好发生两次,也有可能在3次实验中一次也没有发生,也有可能三次都发生.[归纳总结](1)概率的大小反映了事件发生的可能性的大小,但不能肯定是否发生;(2)事件发生的可能性越大,概率越接近1;反之,事件发生的可能性越小,概率越接近0.第1课时概率及其意义探究问题二 对立事件的概率求法例32014年的五四青年节开展某游戏活动中,中奖概率是0.3,那么不中奖的概率是________

3、.0.7[解析]不中奖的概率是1-0.3=0.7.[归纳总结]中奖与不中奖是对立事件.二者概率之和为1.

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