折线统计图好可能性.pptx

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1、科技兴国，创新强国为了弄清楚每一年参加青少年机器人大赛的队伍数量，主办方进行了调查统计，并制成如下统计表。这是我们以前学过的条形统计图，它有什么优点？这种统计图叫做折线统计图这两幅统计图有什么相同点？条形统计图和折线统计图都容易看出数量的多少426394468454289499519折线统计图上有什么？从中你获得了哪些数学信息?观察其中的点和线，分别代表了什么？参赛的队伍上升得最快的是（）年到（）年，下降得最快（）年到（）年。你是怎样知道的？2007200820062007参赛队伍/支0390400410200620072008200920102011年份2012中国

2、青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006—2012年）426394468454489519省略420430440450460470480490500510520499？思考：怎样画折线统计图？温故知新，探究画法归纳画法：一、按条形统计图的方法描点；二、顺次连线；三、标上数据。哪个地方最容易出错？返回年龄/岁012345678910身高/厘米50748593101108115120130135141妈妈记录了陈东0~10岁的身高，如下表。拓展延伸你能根据上表绘制一幅折线统计图吗？0陈东0-10岁身高情况统计图身高/cm50607080901001101201301401

3、5001234年龄567891050748593101108115120130135141省略1、陈东从（）岁到（）岁时长得最快，长了（）厘米。2、陈东身高120厘米时是（）岁。3、陈东10岁时的身高是（）厘米，请你猜想一下陈东12岁时的身高是多少？你怎么想的？01247141找一找，填一填。说说生活中，你发现哪些折线统计图？（1）护士每隔（）小时给病人量一次体温？（2）他在4月9日12时的体温是（）摄氏度？（3）他的体温最高是（）摄氏度，最低是（）摄氏度。（4）图中的横虚线表示什么？（5）从体温看，这个人的病情是恶化还是好转？小伟在4月7—9日的体温记录折线统计图0

4、61218061218061218单位/时4月7日4月8日4月9日单位/摄氏度637.5人的正常体温39.536.8好转3、小结：折线统计图不但可以清楚的看出数量的多少，而且可以看出数量的增减变化情况。本课小结同学们，今节课你们有什么收获？与小组成员分享一下你的学习心得。布置作业练习二十六，第1、2、7题。