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时间:2020-03-11
《2020春五年级语文下册第八单元语文园地教学课件新人教版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文园地杨氏之子和孔君平的对话,利用姓氏的特点做文章,一个问得巧,一个答得妙。《手指》一课,作者用风趣的语言,展现了五个性格各异的手指形象,让我们联想到生活中类似的人。交流平台费奥多罗夫被老师误会的时候,用自我调侃的语言来安慰自己,令人忍俊不禁。老师指导本单元课文的语言很有特点,有的对话很巧妙,有的叙述很风趣,令人深思。拓展积累《童年的发现》这篇课文一倒序的方式,设置悬念,引得读者去阅读。作者风趣幽默的笔调让我们感受到童年的乐趣。体会下面句子表达的特点,再选择一个情景说说。他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右
2、臂,片刻不离。词句段运用这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。雨点落在窗户玻璃上:雨点调皮的在窗户的玻璃上跳舞玻璃,而窗上滴落的小雨点很像一个个在水中快乐游玩的小蝌蚪。这些句子运用了拟人和比喻的手法,将所要描写的事物,利用这种修辞的作用,更加的生动化,形象化。我的发现从远处传来一声巨响,好像一道霹雳凭空出现。顿时人声鼎沸,大家都朝前望去。有人告诉我们,这是大潮来了!还有人忙着拿出摄像机拍照,想要记录这辉煌的时刻。拓展积累读一读,体会作者是怎样表达自己的想法的,再照样子写一段话。但在五指中,大拇指却是最
3、肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。母亲,是您牵着我的小手,教我迈出人生的第一步;母亲,是您为我准备的小书包,看着我走上学习的路:母亲,是您为我准备的新棉衣,让我在严冬里感觉到春天的温暖;母亲,是您为我做的每一顿饭,让我每次放学回来都可以吃的如此香甜。这些句子运用了拟人的手法来描述事物,非常生动形象,还运用了排比的手法,让描述的事物更加有条理性,清晰明了。我的发现拓展积累风从水上走过,留下粼粼
4、波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。书写提示颜真卿是唐代著名的书法家,创“颜体”楷书,是楷书四大家之他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容他的书法筋肉丰满,浑厚有力。我的发现君子喻于义,小人喻于利。一《论语》君子坦荡荡,小人长戚戚。一《论语》恻隐之心,仁之端也。一《孟子》多行不义,必自毙。一《左传》人有耻,则能有所不为。一《朱子语类》日积月累解释意思君子喻于义,小人喻于利。一《论语》解释:是说君子能够领悟的是道义,小人能够领悟的是
5、利益。具体是指君子与小人价值取向不同,君子于事必辨其是非,小人于事必计其利害。君子坦荡荡,小人长戚戚。一《论语》解释:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,常是坐不定,站不稳的样子。恻隐之心,仁之端也。一《孟子》解释:同情心就是施行仁的开始。通俗来说同情心,是一个人对他人产生的不忍、关心、亲近的开始。多行不义,必自毙。一《左传》解释:为不义的事情干多了,必然会自取灭亡。人有耻,则能有所不为。一《朱子语类》解释:一个懂得羞耻的人,就会主动拒绝做一些事情,通俗的说,人如果有了羞耻之心,有些
6、不该做的事情就能够不去做了。拓展积累君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子和而不同,小人同而不和。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。知耻近乎勇。
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