全国创新杯说课大赛计算机应用基础类一等奖作品：CPU与主板的拆装说课课件.pptx

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1、CPU与主板的拆装临平职高高菲菲教学分析教学策略教学过程教学反思教学分析>>>>>教学项目工作任务做中学做中教教学分析教学策略教学过程教学反思教材地位模块3深入了解计算机硬件模块2计算机硬件系统拆装模块1主机外部接口的识别与连接任务1机箱电源与板卡的拆装任务2光驱、硬盘与内存的拆装任务3CPU与主板的拆装任务4计算机硬件整机拆装教材处理教学分析教学策略教学过程教学反思计算机网络应用层次不齐有一定基础自律性较弱学习积极性差学情分析教学分析教学策略教学过程教学反思知识与技能能准确说出CPU和主板的功能；会熟练使用工具来拆装CPU、风扇和主板；能识别并正确连接主板电源跳线。三维目标教学分析教学策略教

2、学过程教学反思过程与方法通过自主探究及多种信息化手段，学生掌握CPU和主板的规范拆装技能。三维目标教学分析教学策略教学过程教学反思情感态度与价值观培养观察、思考、分析、解决问题和具备再学习的能力，养成良好的规范操作习惯。三维目标教学分析教学策略教学过程教学反思拆卸及安装CPU、CPU风扇及主板教学难点教学重点正确连接主板电源跳线重难点教学分析教学策略教学过程教学反思>>>>>教学策略教学分析教学策略教学过程教学反思教师演示困难学生验证困难教学策略教学过程教学反思拆卸CPU风扇拆卸CPU拔除主板跳线拆卸主板安装CPU安装CPU风扇安装主板连接主板跳线后装先拆任务驱动同伴互助内容整合信息化手段教学

3、分析理实一体硬件维修实训室教学策略教学过程教学反思教学分析>>>>>教学过程导情境入学自主习践动手实比小组试拓任务展反馈价评约2分钟约8分钟约15分钟约8分钟约5分钟约3分钟教学策略教学过程教学反思教学分析卡速度慢死机要升级CPU和主板啦！你会更换吗？情境导入自主学习动手实践小组比试任务拓展反馈评价教学策略教学过程教学反思教学分析动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习教学策略教学过程教学反思教学分析先拆后装哪些操作容易出错？动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习教学策略教学过程教学反思教学分析1234651234问题一：以怎样的顺序拧螺丝？教学过程教学反思动手实践小组比试任

4、务拓展反馈评价情境导入自主学习教学分析教学策略问题二：如何避免硬件损坏？教学过程教学反思动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习教学分析教学策略问题三：如何放置物品？教学过程教学反思动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习教学分析教学策略做好电源检查做好防静电措施保持工作区整洁有序，拆下的部件必须放在指定位置。使用正确的工具，防止损坏硬件。规范操作！教学过程教学反思动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习教学分析教学策略教学过程教学反思动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习教学分析教学策略突破重点教学过程教学反思动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习

5、教学分析教学策略连接教学过程教学反思动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习教学分析教学策略教学过程教学反思动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习突破难点教学分析教学策略组装教学过程教学反思提高积极性巩固拆装技能动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习教学分析教学策略教学过程教学反思动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习教学分析教学策略操作顺序操作项目硬件无缺损有序摆放安装位置正确1拆卸CPU风扇2拆卸CPU3拔除主板跳线4拆卸主板5安装CPU风扇6安装CPU7安装主板8连接主板跳线学生互相评价教学过程教学反思动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习

6、教学分析教学策略实时反馈教学过程教学反思动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习教学分析教学策略评价方式多样化评价主体多元化教学过程教学反思动手实践小组比试任务拓展反馈评价情境导入自主学习教学分析教学策略导情境入学自主习践动手实比小组试拓任务展反馈价评掌握重点突破难点分层教学多元化评价教学过程教学反思教学分析教学策略>>>>>教学反思教学策略教学过程教学反思职业教育计算机教学资源网自主学习素材包自主学习环节：带着任务主动学习教学分析教学策略教学过程教学反思视频演示交互式flash突破重难点：充分运用信息化手段图片展示教学分析教学策略教学过程教学反思无线局域网实践评分表反馈评价环节：实时

7、反馈多元评价操作顺序操作项目硬件无缺损……1拆卸CPU风扇2拆卸CPU3拔除主板跳线4……教学分析谢谢