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时间:2020-02-29
《语文人教版六年级下册《养花》课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、综合复习课件制作者:马志萍作者介绍:老舍(1899-1966):现代著名作家,原名舒庆春,字舍予。满族,北京人。中国现代著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。老舍的作品很多,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》(小说)《茶馆》《龙须沟》(话剧)等,获得“人民艺术家”的称号。老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。读课文:简要概括文章的主要内容。查字典,理解红色的字,并理解词语的意思。奇花异草大雨倾盆置之不理三年五载秉烛夜游自生自灭再读文章,思考,课文分为几部分?每部分都写了什么意思?第一部分:()第
2、二部分:()第三部分:()12-67写养花的原因。具体讲养花过程中的乐趣。总结养花的乐趣。文中哪句话概括了养花给“我”带来的乐趣?有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。这句话从三个方面写了养花的乐趣,每一个方面的内容分别在课文的哪些自然段?有花有果,有香有色。第()自然段。既须劳动,又长见识。第()自然段。有喜有忧,有笑有泪。第()自然段1、23、45、6有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。从课文中找相关的例子来说明养花的乐趣,体会作者是如何把乐趣写具体
3、的。1.我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。2.摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!3.如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药了。(“如此循环”指什么?)从课文中找相关的例子来说明养花的乐趣4.可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?5.送牛奶的同志进门就夸“好香”,……看着友人拿走自己的劳动果实心里自然特别喜欢。其实是通过养花的乐趣;热爱生活,热爱劳动;写作时,围绕一个中心,从不同方面把一件事叙述具体
4、的。小练笔:你有什么爱好?(如集邮、爱花、养鱼、书法、图画……)你为什么喜爱它,怎么爱好?有什么感受,试着用笔把它们写出来。
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