一、壁挂式简易衣帽架原型制作.pptx

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1、鹿泉区第二中学刘献辉第一章第四节学做结构设计技术与设计21教学目标2教学重点3教学难点4教学过程目录CONTENTS教学目标01知识与技能1、初步掌握结构设计的基本思路，在进行设计前，能对衣帽架从功能的角度进行强度和稳定性分析，努力做到既可满足功能的需求，又做到轻便、美观等角度去思考设计方案好选择材料2、通过对模型结构设计的评价进一步明确结构设计的方法和步骤。3、学会简单的结构设计1、交流体验，多元评价、促进教学目标的达成2、通过结构设计、制作的过程，具备设计能力树立团队协作意识过程与方法1增强对结构设计的理解，激发设计的兴趣和欲望3

2、引导学生养成良好的设计习惯2情感、态度、价值观培养学生的探究意识，培养创新品质，提高审美意识教学重点02制作前的结构设计方案分析教学重点教学难点03制作前的结构设计方案分析教学难点教学过程04西南交大结构设计抗震实验清华大学结构承重实验四川大学结构设计竞赛西南交大结构设计竞赛失败的设计1失败的设计21、知识准备1、设计的一般过程是怎样的？2、影响结构强度、稳定性的因素有哪些？4.优化设计方案1.发现和明确问题2.制定设计方案3.制作原型或模型设计的一般过程是怎样的5.编写产品使用说明书影响结构强度的因素：1、形状2、材料3、材料的连接

3、方式影响结构稳定性的因素：1、结构的形状2、重心的位置3、支撑面结构设计应考虑的主要因素(观察:简易衣帽架的设计所考虑的因素!)强度稳定性美观安全寿命等```个性化需要功能成本结构设计1、简易衣帽架的构成由几根根杆件构成？杆件两端安装小横桩，供挂衣帽用；每根杆件的中间有孔，供杆件间连接固定用。优点：结构简单，由几根杆件组成，且可以根据需要增减杆件的数量；不占地面，使用方便；古朴、美观。简易衣帽架的原型制作1、这种衣架属于什么结构类型？2、当小横桩上挂有衣物时，各杆件要承受那些力？3、从强度的角度看，它的最薄弱处在哪里？制作前的分析框架

4、结构压力和弯曲力杆与杆的连接处4、这种结构稳定吗？为什么？5、杆件的长度、横截面尺寸与结构的什么性能有关？6、应采用什么形状的构件？制作前的分析不稳定，四边形结构与结构的强度有关用相对较为短粗的杆件7、这种衣帽架有些什么缺点？载荷量小，稳定性差1、根据使用的需求，确定杆件的数量2、根据载荷的分析，选定制作杆件和小横桩的材料和尺寸3、画草图，标明比例尺2、制定设计方案4、小组讨论，优化设计，确定方案3、完成设计制作1、绘制正规图纸2、制作原型明确结构设计应解决哪些问题1、明确结构的功能是什么2、从功能的角度进行结构的强度和稳定性的分析3

5、、制定设计方案4、选择使用的材料（包括材料的种类、形状、尺寸等）5、材料的连接方式6、根据尺寸、比例绘制草图7、发现问题，改进设计并绘制规范设计图纸8、通过最后的制作活动，检验设计的有效性二、秋千模型结构设计常见的秋千1、秋千的功能是什么？2、秋千的各个构件分别承受怎样的力3、秋千的稳定性和高度有什么关系制作前的分析横梁受弯曲力，立柱受压力弯曲力，拉杆受拉力越高稳定性越差娱乐功能秋千的设计方案之一活动拓展：简易秋千设计与制作设计要求：1、设计合理，有创新性。2、有一定稳定性和强度。3、经济美观，恰当使用材料。4、发挥团队协作精神。5、

6、材料：筷子，壁纸刀，胶水，熔胶枪直尺等形状、尺寸、连接方式：自定。2、秋千结构设计（1）确定结构设计方案，包括：绘制草图、结构框架构成、各种构件的材料、尺寸及各构件的连接与方式等。（2）学生绘制正规图纸（3）制作模型：相关视频相关视频设计方案评价设计优缺点得分制作优缺点得分功能速度强度受力合理稳定性团结协作美观性创新性2分安全性总分1、在进行结构设计时，必须明确设计的目标和要求，以实现一种或几种功能为基本目标，必须抓住主要因素，如功能、稳定性、强度、美观、成本、安全、个性化需要等。2、结构设计中的美学因素、环境因素、安全因素以及时尚、

7、个性、文化等都已成为人们进行结构设计时必须考虑的重要因素。结构的牢固、稳定、简约、创新、美观、安全是结构设计不变的追求。小结作业：根据今天学到的结构设计的内容，评价本班的设计作品的优点和不足之处，并提出自己的改进意见！Thankyou