人教版三年级下册第四单元复习.pptx

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1、第四单元复习平庄矿区第二小学项红卫三年级下册课文内容大比拼:一、《和时间赛跑》理解:这篇课文中,你感受最深的句子是什么?你得到了哪些启示?________________________________________________________________________________________________积累:写出一句珍惜时间的谚语。_______________________________________________二、《检阅》在这篇课文中,你最喜欢谁?为什么?________________________

2、________________________________________________________________________三、《争吵》通过学习,这篇文章,你认为朋友之间应该怎样相处?________________________________________________________________________________________________课文内容大比拼:一、《和时间赛跑》理解:这篇课文中,你感受最深的句子是什么?请在文中画出来。写一写,你得到了哪些启示?_________________

3、______________________________积累:写出一句珍惜时间的谚语。_______________________________________________二、《检阅》在这篇课文中,你最喜欢谁?为什么?________________________________________________________________________________________________三、《争吵》通过学习,这篇文章,你认为朋友之间应该怎样相处?_________________________________

4、_______________________________________________________________积累运用大比拼赛跑疼爱排除忧伤持续安慰欺骗度过虽然路线狂奔暑假形容用途将来实话方便议论缘故不料既然假若检阅商定截肢队伍沉默局面羡慕盛大隆重街道观众纠正淹没石匠抄写墨水故意报复缩回承认报复缩回承认缘故愤怒独自戒尺诚心诚意人山人海主席台俱乐部鸦雀无声受益无穷日月如梭情不自禁1、我会记忆。容易写错的字词,你还有没有?请写下来。____________________________________________缘右侧笔顺:

5、撇折、横撇、横、撇、弯勾、撇、撇、撇、捺戒笔顺:横、横、撇、竖、斜勾、撇、点禁Jīn(情不自禁)Jìn(禁止)缩suō(缩回)2、我会辨析。(普)通(谜)语pǔmí曲(谱)入(迷)(至)于考(试)zhìshì细(致)样(式)--4、我会运用。光彩夺目的()猛烈()北风弯弯曲曲地()描写()生动鲜花开得()胜利()到达5、我会积累。(1)我积累的关于读书的四字词语。__________________________________________(2)第三单元,我最想积累的语段。________________________________

6、____________________________________________________--4、我会运用。光彩夺目的()猛烈(的)北风弯弯曲曲地()描写()生动鲜花开得()胜利()到达5、我会积累。(1)我积累的关于读书的四字词语。__________________________________________(2)第三单元,我最想积累的语段。____________________________________________________________________________________--4、我会运

7、用。光彩夺目的()猛烈(的)北风弯弯曲曲地()描写(得)生动鲜花开得()胜利()到达5、我会积累。(1)我积累的关于读书的四字词语。__________________________________________(2)第三单元,我最想积累的语段。____________________________________________________________________________________--4、我会运用。光彩夺目的()猛烈(的)北风弯弯曲曲地()描写(得)生动鲜花开得()胜利(地)到达5、我会积累。(1)我积累的关

8、于读书的四字词语。__________________________________________(2)第三单元,我最想积累的语段。______________

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